2019年四年级数学上册教学工作总结

合肥市锦城小学   卜宜花

一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。

 本学期，我担任四年级2班的数学教学工作以及德育处副主任、大队辅导员工作。

在教学方面：重视常规工作。                                                                    

1.备课：新课、练习课、复习课，每课一备。教学环节完整，无抄袭现象。

2.上课：课前和同年级老师沟通，课堂重难点如何突破。                                                                                                    

3.听课：共听课36节，校内17节，校外19节，都有详细记录、

旁评、总评。                                                                                   

4. 反思：纸质44篇，电子6篇，有教学反思，有听课反思，有德育工作和少先队工作反思，还有党员自我反思。                                                                                   

5. 博客：16篇，记录博客是常规，每当有好的听课、活动、讲座，我都会一一进行记录，写下自己的收获和反思。                                                                                    

6.作业辅导：基训，每天一批，学生有订正、有二次复批，复批及时，利用课间和午读进行面批和复批。 作业本根据课堂进度和学生掌握情况进行作业布置。针对班级后进生（解语欣）只完成基训基础部分，其他不用做。

7.检测：每单元一检测，每次检测有分析，有教学改进建议，针对学生易错题有进行整理，在总复习环节还是很有用处的。

8.复习课，有思维导图，有学生编题目                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

 改进之处：备课尽量要和同年级组老师多商讨，结合学情进行课堂教学；学具、多媒体应该想的全面一点，以促进学生学习为主；学生的评价应该多加注重，不能仅仅就反馈、批评，还应该有激励的方法，让孩子形成动力，进而转化成内驱力；真正的去多关注后进生；德育工作应该有体系，化繁为简，以促进学生发展为主。

本学期，我继续参加蔡敏名师工作室和华铮名师工作室组织的相关活动；

12月份初，前往北师大进行为期6天的中层德育干部培训，收货颇丰；

61中兼职支教，待续。。。