活动首先由淝河小学王成双副校长、锦城小学罗文君老师、屯溪路小学江毛顺老师、望湖小学陈亮主任四位代表进行主题分享，他们分别从教师爱岗敬业、起始年级学生常规、毕业班复习策略、素质教育与教学质量四大方面谈起，将自己学校或者个人的一些做法娓娓道来。

四位老师分享结束之后，两位名师华筝和汪洪潮也进行了相关的点评和主题报告。华筝老师的《做研究型教师 提升教学质量》以自己的教学案例告诉老师，研究教材、研究学生对提高教育教学质量有很大的帮助；听了华铮老师的教学案例，我收获很大！从四年级平均数一课就能想到那么多，根据学情找到教材中的会被学生忽视的点，深度挖掘，教学思维望尘莫及。汪洪潮老师《提高教学质量应该处理好四种关系》，告诉老师们要处理好师生关系、处理好教知识和教思维的关系、处理好学习任务和学习兴趣的关系以及处理好传统教学和多媒体的关系，通过一个个案例，让老师们切身感受到提高教学质量还有很多可以做的。

整整一下午，我都坐在那里认真聆听。可以说收获颇丰。总结如下：

1.本身爱岗敬业，一切为了学生的发展；

2.重视学生的学习习惯大于学习成绩；

3.毕业班还没带到，不过有过一次毕业班经历的我，应该可以从容应对；

4.素质教育，团队合作的重要性，目前我们四年级做的还不足，我们需要制定计划，好好对待每一次的小考，通过分析试卷，找出学生的问题，进而解决。

5.做研究型教师，目前自己还离得比较远，因为潜意识里面觉得研究很难，但是一听华老师说，觉得研究又离我们很近，就体现在每一课的教学中；

6.处理好师生关系目前自我感觉还不错；

7.通过今天下午的分享，给自己点小建议，记录一下。（勇于承担、明白什么事应该坚持、不要为了杂事荒废自己的专业、一切在于尝试、付出不一定会得到应有的回报这跟付出多少有关、总归学习了！）