为进一步优化课题研究方向，深化课题研究实效性。12月1日，省级课题（AH2023016）“数字化教育视域下初中生几何直观核心素养培育的实践研究”研究组负责人赵立春、葛基雲带领课题组成员参加了肥西县2023年教育信息技术研究课题集中开题指导会议。

在集中指导阶段中，课题组成员们仔细聆听了由刘凯、李文英、廖昌银等三位老师分享的开题报告（2022年）、中期报告（市二等奖）和结题报告（省优秀等次）。

在分组评议阶段，专家们对开题报告等材料进行了认真全面的研读，一致认为，“数字化教育视域下初中生几何直观核心素养培育的实践研究”是义务教育初中阶段研究的一大空白，具有广阔的研究前景，课题的研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。同时，三位专家分别从课题研究对象、概念界定、框架思路、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、工作分工、预期成果等逐一阐述了自己的看法，并提出中肯的的意见和建议。

合肥市教育局装备电教中心郭佐铭老师指出，课题推进要层层紧扣，数字化视域下几何直观培育核心素养路径的挖掘要更加深刻化、多样化，要根据学情、校情等展开。蜀山区教育体育局电教馆段晓惠主任指出，课题成果呈现也要更加具体化，更好的明确课题下一步开展的具体工作。县装备办刘中超主任也谈了自己的观点，同时布置了课题后续工作安排及注意事项。

乘科研之风帆，汇专家之智慧。此次集中课题开题会的顺利召开，为课题研究指明了方向，明晰了思路。相信在教体局的大力支持下，在各位专家倾心指导下，课题研究工作一定能够百尺竿头，更进一步，每位成员一定能在课题研究的道路上不断绽放自己的智慧之花。