加载中…二（1）班“金色童年 共享经典”——成语系列活动之讲故事比赛活动方案
(2016-02-24 00:10:44)| 分类： 班级公告 |
二（1）班“金色童年
活动目的：
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，了解中国的传统文化——成语，丰富学生的课余生活。在开学之初我班特举行讲成语故事比赛。旨在以讲故事活动促成语阅读，以成语阅读促学生内化，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
活动时间：
活动地点：
本班教室。
活动方式：
全班同学参与活动，每位选手自选一篇成语故事，要求所讲故事不能重复。
比赛要求：
1.要求参赛的故事必须是成语故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。
2．讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
3．参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。
评分标准：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1．故事内容（计45分）：
①紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分）
②语言流畅自然，有感召力（20分）
③讲故事时间不超过5分钟（5分）
2．语言能力（计40分）：
①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）
②脱稿讲故事（10分）
③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）
3．综合印象（计15分）：
①上下场致意、答谢（5分）
②服装得体，自然大方（5）
③观众反映好（5）
评委：
待定
奖励措施：
一等奖5名，颁发“讲故事能手”称号，优先推荐参与学校讲故事类比赛；二等奖10名，颁发奖状；三等奖若干名，颁发奖状。
附：评分标准：
二年级将成语故事比赛评分标准
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评价项目 及 权 重 |
评 |
分 值 指 标 |
得分 |
|||
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A |
B |
C |
D |
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1．故事内容 |
①紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分） ②语言流畅自然，有感召力（20分） ③讲故事时间不超过5分钟（5分） |
45-42 |
41-38 |
37-34 |
30以下 |
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2．语言能力 |
①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）
②脱稿讲故事（10分） ③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分） |
40-37 |
36-33 |
32-29 |
25以下 |
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|
3．综合印象 （15%） |
①上下场致意、答谢（5分） ②服装得体，自然大方（5） ③观众反映好（5） |
15-12 |
11-8 |
7-4 |
4以下 |
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备注:
成语故事内容来自《蜗牛故事之成语故事》。
二（1）班讲成语故事比赛报名表
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序号 |
姓名 |
故事名 |
分数 |
备注 |
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1 |
陆薪宇 |
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2 |
林可欣 |
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3 |
梁森鑫 |
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4 |
林 |
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5 |
黄志恒 |
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6 |
胡思成 |
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7 |
林锶焓 |
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8 |
王镇焕 |
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9 |
林 |
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10 |
周雅静 |
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11 |
胡载晟 |
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12 |
黄柯曼 |
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13 |
吴佳欣 |
《铁杵磨成针》 |
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14 |
吴佳豪 |
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15 |
何一可 |
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16 |
李恩慧 |
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17 |
柯镱炀 |
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18 |
林子桓 |
《此地无银三百两》 |
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19 |
施文轩 |
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20 |
陈鑫鑫 |
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21 |
李欣怡 |
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22 |
童圣杰 |
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23 |
丁梓桐 |
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24 |
邵依婷 |
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25 |
魏思源 |
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26 |
王楚楚 |
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27 |
蔡文敏 |
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28 |
蔡文锐 |
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29 |
施赫恩 |
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30 |
曾新铭 |
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31 |
姜佳媛 |
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32 |
苏铭涵 |
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33 |
林子轩 |
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34 |
余安轩 |
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35 |
陈小楠 |
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36 |
胡馨亓 |
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37 |
杜一菡 |
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38 |
彭承焕 |
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39 |
林诗雅 |
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40 |
林俊铖 |
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41 |
杨镇宇 |
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