一、      访问时间：2014.10.12

二、      访问地点：良乡五中

三、      参加人员：苏一帆  季逢春  王鑫

四、      名师简介：

王慧杰老师2000年毕业参加工作，14年奋斗在教育第一线。多年担任班主任工作，具有丰富的教育教学经验。现任良乡第五中学初一年级英语组备课组长。获得2012级区级骨干教师，2014年区级优秀教师，2014年良乡五中“十佳班主任”等荣誉。

五、      访谈实录：

问：王老师，您从教14年了，当初您从事教育行业的初衷是什么呢？

答：受爸爸的影响是原因之一吧，我爸爸是老师，言传身教，我从小就觉得老师是很神圣的，另一方面，其实大学刚毕业的时候，并没有过多的想法，因为刚工作的时候有很多具体的工作要做，根本没有时间和精力去想这些。后来我也想过我为什么当老师，尤其是当中学老师，因为对于孩子来说，小学阶段还太小，主要是习惯的培养，高中阶段性格已经形成，很自我，老师对他的影响是不大的，只有中学阶段的孩子可塑性最强，我希望通过自己的努力去影响孩子，去点燃孩子心中的火苗，让每个孩子能够达到自己所能够达到的最好的状态。

问：在实际工作中，您遇到的比较棘手的问题是什么呢？

答：应该是在学生管理中的一些问题吧，最让我觉得不好解决的就是有的学生家长不太配合老师的工作。对于孩子的教育来说，家长和老师应该共同来承担这份责任，家长和老师应该是合作关系。但是有时候老师需要家长协助解决孩子的一些问题的时候，家长不但不能帮助老师，家长和孩子之间还会出现问题，所以这时候老师不单得解决孩子的问题，还得处理家长和孩子之间的问题。咱们学校的孩子都是山里的孩子，我也是山里的孩子，所以我特别能理解这一点，他们的父母每天为生计奔波，有的常年在外打工，所以挣扎在生活的时候我们根本没有过多的精力想孩子该怎样教育。

问：在面对繁重的工作和困难的时候，您是怎样坚持下来的？

答：责任是一点。一方面是对自己的责任，我们要承担一些东西，这是我们的工作，我们就应该完成它；一方面是对孩子的责任，为了孩子的成长，我们必须坚持。再一点就是爱。我爱我带的孩子们，爱我的工作，我知道我的努力是有价值的，我可能改变一个孩子甚至一个家庭的命运。

问：从事教育工作这么多年，您对教育有什么认识和理解？

答：教育是人与人的摩擦和碰撞，这种关系很微妙。所以在教育孩子的时候，我们要特别谨慎。记得有一次，我们班一个学生过生日，前一天晚上我安排好他们分蛋糕吃，第二天我来上班发现孩子们没有留一份给我。就这件事我拿捏了很久，到底要不要和孩子说，你为什么没给老师留一份，教育就是这样，它渗透在生活的方方面面。我们应该教给孩子们分享，但怎么教呢？后来我笑着和她说，老师没有找到老师的那份哦！下次记得给老师留一份呢！所以我觉得教书育人是分不开的，教育就是用一盏灯，点燃另一盏灯。

问：我们现在大三，对以后的职业规划甚至人生方向还没有特别清晰明确的想法，您对我们年轻人有什么建议呢？

答：第一要找到你的支点。沉下心来想你一定会知道什么才是你最想要的。要听自己内心深处的声音。

第二要认清自己。对自身的长处和特点还有自身的性格有清晰的认识，这样才能扬长避短，少走弯路。

第三不是所有的成长都得疼。虽说成长中摸爬滚打难免会痛，但是如果我们认清自己，会借力，就可以达到别人吃一堑我们长一智的效果。

六、      学习感悟：

通过和王老师的交谈，我们收获很多，王老师是一位更像妈妈的老师，她也说，当孩子不好好学习不遵守纪律的时候，想一想，如果换成是你的孩子，你会怎么办，你希望你的孩子的老师怎么办。王老师不放弃任何一个孩子，她希望每个孩子都能健康快乐的成长。我们从王老师这里学到了责任，担当，理解，爱和信念。我们会更加努力，也相信我们的明天会更好。

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