对称剪纸

活动目标：1、理解对称的含义，学习对称剪纸的方法。

          2、能设计并剪出对称图案

          3、感受对称图形的美

活动准备：1、《剪纸艺术》PPT。

      2、剪刀、彩笔、方形纸。

      3、《对称剪纸》

     4、有对称图案的水果、裙子、动物等实物

活动过程：

☆ 欣赏

   1、出示具有对称图案的水果、动物等实物，理解“对称”含义。

 教师：今天老师给同学们带来了一些印有美丽图案的物品。请仔细看一看这些图案，说说它们都是什么样子的？你发现了什么？

教师：像这样大小、形状、图案都一样的物体我们就叫它对称。

  2、出示 PPT，请学生欣赏对称剪纸作品

教师：请欣赏这两幅画，请你观察画上都有什么？你发现了什么？

教师：猜猜这些左右对称的画是怎么做出来的呢？

☆ 示范

教师边演示边向学生介绍对称剪纸的方法。

1、将一张长方形的彩纸边对边角对角折好。引导学生观察长方形纸有一边是开口边，一边是折边。

2、用彩笔画出自己喜欢的图案一半。（此环节是重点和关键）

（1）想一想自己想画什么？怎么画？ 

（2）图案的另一半在哪里呢？ 

3、沿着线先剪中间的阴影部分，再剪外边的轮廓。展开即是美丽的对称图案。（此环节是难点）

☆探索

引导学生观察研究教师给提供的对称剪纸的成品和半成品材料，自己探索对称剪纸的方法

教师：现在我请同学们利用老师为你们准备的材料，自己观察动手研究一下这样左右对称的画是怎样做出来的？

☆创作

请学生利用彩纸、剪刀、彩笔设计自己喜欢的对称剪纸图案，教师观察指导。

师：现在，请同学们自己动手剪出漂亮的对称剪纸图案。在剪的时候请同学们注意安全，小心不要剪到手。剪下来的纸屑放在桌子上，比一比谁的座位最干净。涂胶棒时轻轻的涂在作品上，不要涂太多，然后将作品贴在卡纸上。

☆展示

将自己的剪纸作品粘贴在卡纸上，大家相互欣赏与评价。

   

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