加载中…我们的"口香糖"游戏，"口香糖，粘哪里，........",游戏中我们开心的进行着！
(2016-03-12 19:07:25)
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此环节是解决本活动的重点和难点之一。通过欣赏让幼儿知道“泡泡糖”可以变成各种形状，这引起了小朋友学习的极大兴趣。刺激孩子们都积极扮演“爱吃精灵”嚼泡泡糖，幼儿充分利用肢体如下巴、腋窝、肚子、膝窝、手抓捏布球）感应拍子，幼儿兴趣很高，一边听音乐一边笑着玩。
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