《最美是上学》作者是一位15岁的中学生，随父母在美国学习生活过两年。她在书中提到了最喜欢的实践课和包罗万象的社会课。整本书极少提到学习了哪些书本知识，而是通过许多活动及与各色的人的接触，了解社会，学会待人接物，从而成长。

这本书让我意识到，教育不仅是传授知识，更是启迪心灵、引导人生的重要工作。我希望能够通过自己的努力，让更多的学生热爱信息技术、运用信息技术，未来成长为信息时代的领跑者。我热爱党的教育事业，“苔花如米小，也学牡丹开”。试问，能不能让基础教育少一些面向成绩的功利，多一些关爱心灵成长的公益？让学生上学时感受多一些自主、多一些关爱、多一些成就感吧！“虽不能至，心向往之”……