我先看的默写题和文言文翻译，因为这些是我上课一而再再而三强调的要拿满分的题。可是看完后，主观题二卷80分以上的有14名学生，70-79的有29名，60-69分的有14名，有一名58分的。文言文翻译只有3名学生得了满分10分。默写诗歌只有24名学生全对，满分11分。我的要求是把默写没对的相应诗歌抄写10遍，10月一来了找我默写。文言文翻译错的，把《烛之武退秦师》课下注释抄10遍并且背过。从这两道题中，我发现我们班孩子的基础知识不扎实，并不是他们学不会，而是太懒，不下功夫背，即使背过了也不认真的默写过每个字。以后我会加大对他们的古诗和课内文言文默写，最好是利用课上时间听写，这样他们才不会出现课下默写抄书的情况。通过这次考试，我对他们提出了新的要求，那就是下次默写和课内文言文一定要得满分，在课上，我也对他们说了这个要求并且得到了他们的保证。

       然后针对的是作文，作文我对他们的要求基本上都达到了，没有出现文体错误的和字数不够的现象，这是我感到很欣慰的地方。下个月作文的教学重点就是提高学生的语言表达能力和表达技巧的运用，让他们能够在字迹和语言上得到一个提升。

       这次我们班二卷失分最多的题型是诗歌鉴赏和小说阅读题，学生们最严重的问题是居然还有两个空题的，这是让我最无法容忍的，我针对这样的学生进行了谈话，并且告诉了他们一定不要空着题，一定要写，即使写的不好，打分也是老师的事情，得一分是一分。为此，我对全班学生进行了要求，以后做简答题一定要看分值答题，分点答题，答题纸上的横格一定要写满。平时写作业一定要认真答，以后的考试不能出现留空的现象。下个月针对阅读题加强对他们的训练。诗歌鉴赏题学生们的提炼关键字词能力差，以后要加强这方面的训练，讲解分析透彻，上课以后加强他们自己发言解析。

       成语、病句、衔接句子题和仿写句子题。学生们要记笔记，总结在自己的笔记本上，加强积累。把类型标记好，总结好规律，整理在笔记本上。加强他们笔记的检查与背诵。

       这次考试让我发现了我们班学生的好多问题，针对这些问题，我会更加精细的组织我的教学，及时根据学生的情况进行反思。希望在下次达到我的目标。http://s14/mw690/005HjPXpzy75fjLKv2B7d&690

                                                                                           河北栾城中学        语文   郭文彩