华中师范大学心理健康教育专业2019年非全日制硕士研究生考研分析

一、心理健康教育；2018招生30人

二、考试科目：是（1）思想政治理论（2）204英语二 （3）333教育综合 （4）817发展

心理学

三、适合报考的人员：主要还是围绕学校教育，幼教、初等和中等学校心理学教师与研究人

员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师等，也可以考取心理咨询师证书进行心理咨询等相关行业。如果目前是从事教师行业的或者想转行当老师的或者从事青少年心理健康教育的工作人员都建议报考，未来的教师越来越注重综合素质的要求，而心理健康教育是青少年成长路上的不可或缺的部分，现在很多中学。小学都开设心理健康教育这门课。

四、推荐指数：★★★★★（相对来说，这个专业从2018年开始了解的人越来越多，大部

分都是中小学老师，以后的竞争只会越来越强，要考就趁早考。。招生人数30人，2017年

复试和最后录取的分数线是310分。国家线。上课方式主要是暑假上课）

五、华中师范大学817发展心理学2017年考研参考书

1、《儿童青少年发展心理学》，周宗奎主编，华中师范大学出版社2011年版。

2、复试科目参考书为《教育心理学》(第2版)，陈琦、刘儒德著，高等教育出版社2011

年版。

六、每年招生人数比较

2017年全日制心理健康教育招生18人；非全日制心理健康教育：30人；复试分数线310

分。

2018年全日制心理健康教育招生17人；非全日制心理健康教育：30人

七、心理健康教育专业分析

    华中师范大学心健康教育专业非全日制招生，是2017年开始的，最进几年开始，很多中小学陆陆续续开设了心理课程，心理学迟早都会走上课堂的，这个是社会发展的趋势，尤其是近些年随着青少年犯罪现象的不断出现，甚至愈演愈烈。青少年心理健康教育慢慢提上日程。
所以心理健康教育专业教育硕士的出现刚好弥补了这个缺口。而非全日制心理健康硕士更是受到不少老师的青睐，现在教师的发展不再是单一的某个学科的教学，而是需要老师有综合的素养，这样的话才能适应社会的发展，才能多方位的进行教学，可以随时观察学生的心理变化进行有效的辅导和沟通，根据青少年的心理发展特征进行灵活的教学。所以说，从2017年非全日制正式采取双证制以后，报名人数明显增加。尤其是中学老师，我们建议，如果是中学教师的话，可以考虑报考这个专业，华中师范大学非全日制硕士心理健康教育。