天津大学影视学院 讲师 中国动画学会会员 天津美学协会会员 　　1976年12月生于天津 1995年考入南开大学东方文化艺术系，攻读中国画专业本科，得范曾、杜滋龄先生诸多教诲。 1997年开始，辅修本校中国语言文学系汉语言文学专业。 1999年保送攻读东方文化艺术系美学专业研究生，师从彭修银教授，研究方向为艺术美学。 2002年，毕业论文《宋代院体花鸟画的美学涵义》答辩通过，获得硕士学位。同年进入天津光荣软件有限公司，参加专业电脑图形制作。 2003年4月，与爱妻陈千里完婚。 2003年10月，进入天津大学影视学院视觉艺术系，任动画专业教师，讲授《艺术概论》、《动画概论》、《中外美术史》、《角色设计》、《线描》等课程。 2004年3月，作品《牛头》入选《EXPOSE　2》。 2004年7月，作品《聊斋补缺，幻化世界》参加“亚洲动漫作品大展”，获得最佳个人奖。 2004年10月，作品《聊斋补缺，幻化世界》入选全国美展，于天津展区获得铜奖。 2004年10月，作品《判官》获得ＷＡＣＯＭ教程比赛一等奖。 2005年5月，作品《龙之为物》获得德国ANIMAGO 数字艺术节 一等奖。 长期于《今古传奇》、《科幻世界》等杂志发表奇幻插图。 参与国内《蜀山ONLINE》、《完美世界》等游戏的主要人物设计。 最近一直与《九州幻想》的散仙们合作，笔下怪画不断。2006年调入南开大学软件学院　　论文专著：《宋代院体花鸟画的美学涵义》《江湖》百家出版社；２００２年１２月版；《古典与玄幻??张旺ＣＧ作品集》天津人民美术出版社　２００７年１月版 ；《九州创造古卷》２００７年３月版。　　兼职及荣誉：中国动画学会会员。

      杜甫《咏怀古迹》以“万古云霄一羽毛”形容诸葛亮的千古英姿，可谓形神兼备的神来之句，为我的这一小型张立像设计激发了无尽的想象与灵感。因而创作核心即表现这位“天下奇才”的外在风采与内在精神，这就需要对人物的神情、姿态反复揣度，下一番功夫。卧龙先生的面部，结合了传统工笔与写意的多种技法，并融合数字艺术的精微笔致，使其清癯睿智之态跃然纸上；进一步推敲时，加入了蒋兆和先生所创的“秃笔”皴擦画法，深入刻画面部细节，并借鉴德国文艺复兴肖像画技法，增加纵深感并丰富表情，以期呈现济世安民的英雄情怀和鞠躬尽瘁的沧桑气韵。经过反复描绘，不知修改了多少稿，增添了多少细节，才觉庶几对得起这位大名垂宇宙的贤士，然而又实感惶恐，自知所绘不过先生万千风采之一分而已。

       回顾立像创作时间竟达一年之久，然心神愉悦，既有神驰千古、追慕先贤之快意，又在笔墨酣畅之际不知不觉提升了个人绘画的修养与境界，因而由衷感恩。

（上图与即将发行的小型张在服饰颜色和细节上都有所不同，是今年3月的版本）

花果山上，

能梦见一年年春去秋来、红花雪松的那只松鼠，

可还记得对面树上经常被其他猴子欺侮的小石猴。。。。。。

主要是对山川形状做了修改。

一是要打破下图中与近景松树的平行，二是为了体现出花果山“势振汪洋，威宁瑶海”的气势。

这张画本来要画花果山上七兄弟的。但老牛一开始弹琴，就觉得不画铁扇公主不合适了。画名“琴瑟友之”，取自《诗经》《关雎》。正赶上新年前完成，祝大家新年快乐！（还是桌面等级的大图）

　 【关雎】

　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

 上一张图完成后,家里人和网友都不约而同地赞叹:很幼!

于是,就不得不弄得沧桑点

希望现在这个年龄感能对大家口味

 义激美猴王，八戒好口才

看了这张，大家明白我为什么说要汉化《雅典学院》了吧。人物原型来自恩师范曾先生的《老子出关》。上学时临了不到一刀宣纸，如今一出手就自然而然地朝这个方向来了。

近来画中山水渐多，画着也越来越顺手，于是想起去年所画的徐霞客原本就是一孤单旅人，背景只是简单几笔。一时兴起，拿出来铺展开画幅，加入红山奇石，顿觉气象全出。自己骄傲一下：真乃徐霞客也！

“黄梅戏”系列邮票设计为一式三张，分别选自最具代表性剧目《天仙配》、《女驸马》及《打猪草》。

邮票设计以影像资料和戏曲剧照为素材，确保人物服饰、姿态忠于戏曲原作。特别是人物神态，撷取黄梅戏名家神韵，以期带给读者认同感、亲切感。

       人物整体以中国工笔画技法绘制。线条采用传统的“高古游丝描”与“钉头鼠尾描”结合，一者适合设色，二者线条本身也具备比较高的审美价值。用色方面，着重在黄梅戏舞台服装的基础上适当加入中国画色彩元素，使整体画面更具传统审美韵味，同时也将三幅作品统一到一种色彩风格里，使成系列。细节方面的设计在于重点抓住每一出戏的某一服装或道具特色，如《女驸马》人物身上蟒袍、头上宫花和腰间玉带，都以云龙为主题花纹；《天仙配》中人物手拿油纸伞；《打猪草》中人物身背竹篮，这些标志性细节意在点明剧目，引起读者共鸣。