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高考必考部分重点篇目-----《出师表》背诵训练

(2014-12-27 16:24:21)
标签:

教育

分类: 薛慧聪

高考必考部分重点篇目-----《出师表》背诵训练

4、《出师表》的五种背法

第一种:文白对照,理解背诵。

  原文:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。

  翻译:先帝开创大业未完成一半,却中途去世。如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫、民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。但是,宫廷里侍奉守卫的臣子,不敢稍有懈怠;疆场上忠诚有志的将士,舍身忘死的作战,这都是追念先帝的特殊恩遇,想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广开言路听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,绝不应随便看轻自己,说出无道理的话,从而堵塞了忠诚进谏的道路。宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,升赏惩罚,扬善除恶,不应标准不同。如有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏,以显示陛下在治理方面公允明察,切不应私心偏袒,使宫廷内外施法不同。

  原文:侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  翻译:侍中、侍郎郭攸之、费、董允等,这都是些品德良善诚实、情志意念忠贞纯正的人,因而先帝才选留下来辅佐陛下。我认为宫内的事情,事无论大小,都要征询他们的意见,然后再去施行。这样一定能够补正疏失,增益实效。将军向宠,性情德行平和公正,了解通晓军事,当年试用,先帝曾加以称赞,说他能干,因而经众人评议荐举任命为中部督。我认为军营里的事情,事情无论大小,都要征询他的意见,就一定能够使军伍团结和睦,德才高低的人各有合适的安排。亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期所以衰败的原因。先帝在世的时候,每次跟我评论起这些事,对于桓帝、灵帝时代,没有不哀叹和憾恨的。侍中郭攸之、费,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这些都是忠贞、坦直,能以死报国的节义臣子,诚愿陛下亲近他们,信任他们,则汉王室的兴盛,就时间不远了。

  原文:臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

  翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我的卑贱,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感激,从而答应为先帝驱遣效力。后来正遇危亡关头,在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任,至今已有二十一年了。先帝深知我做事谨慎,所以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来,日夜担忧兴叹,只恐怕托付给我的大任不能完成,从而损害先帝的英明。所以我五月率兵南渡泸水,深入荒芜之境。如今南方已经平定,武库兵器充足,应当鼓励和统率全军,北伐平定中原地区,我希望竭尽自己低下的才能,消灭奸邪势力,复兴汉朝王室,迁归旧日国都。这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。至于掂量利弊得失,毫无保留地进献忠言,那就是郭攸之、费、董允的责任了。

  原文:愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

  翻译:希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效,如果不取得成效,那就惩治我失职的罪过,用来上告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论,那就责备郭攸之、费、董允等人的怠慢,公布他们的罪责。陛下也应该自己思虑谋划,征询从善的道理,明察和接受正直的进言,远念先帝遗诏中的旨意,我就受恩、感激不尽了。如今正当离朝远征,流着泪写了这篇表文,激动得不知该说些什么话。

第二种:文与评注对照,深入理解,按层次背诵

【先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。】

四句总提当时形势,警策刘禅发愤图强。起笔凝重,定下全篇基调。

【然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。】

四句剖析人心。实际上这是对刘禅委婉而尖锐的规劝,言外之意是刘禅是沾父亲的德泽,自己还没有慑服众人的威望。所以下文就告诫要继承和发扬刘备的作风。

【诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。】

广开言路是修明政治的先决条件,故首先提出。诚宜”“不宜,发起一篇告诫之意。

从分析形势入手,首先提出要广开言路。

【宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之治,不宜偏私,使内外异法也。】

严明赏罚是修明政治的根本途径,故特别强调。诸葛亮提出这点,是因为鉴于汉末皇朝颠覆的教训:懦弱无能的皇帝容易亲信宫中近侍,受他们的牵制,而与朝中执政官员对立,造成互相倾轧的混乱局面,最后导致亡国。据《三国志·蜀书·董允传》记载,刘禅宠信宦官黄皓,董允常对禅劝谏,黄皓也不敢为非。董允死后,黄皓操弄威柄,终至覆国。此虽后事,但刘禅的弱点诸葛亮不会不有所觉察。这里的话是有针对性的。

接着提出要严明赏罚,秉法持正。

【侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。】

为保证出师以后蜀国内政稳定,诸葛亮对人事安排作了周密的考虑,向刘禅推举一批贤能,作为辅佐。

推举宫中贤臣。

【将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。】

举荐可靠的将领,交代营中事宜。

【亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。】

规劝后主吸取历史教训。

【先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。】

列举历史经验教训,说明任人唯亲的危害。

【侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。】

指出要图复兴,必须亲信忠良。

列举历史经验教训,强调依靠贤臣的重要性。

【臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。】

自述早年志趣。

【先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。】

诉说用世之由。

【后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。】

回顾与先帝患难与共的艰苦历程。自述出身经历。

【先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。】

○“谨慎是对诸葛亮的精确评价。诸葛一生唯谨慎一语所本。

【受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。】

述说受命以来的辛勤。

【今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原。庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。】

说明出师北伐,势在必行,并表明自己效忠蜀汉的赤心。

【至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。】

再次叮咛依靠大臣理好朝政。

说明北伐时机成熟,表明兴复汉室的决心。

【愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。】

出师誓言。

【若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。】

出师后朝臣、后主职责分明,再三关照,语重心长。

交代出师后朝政事宜,反复叮咛后主牢记刘备遗训。

【今当远离,临表涕泣,不知所言。】

结语表明临行前百感交集,无限恋念之情。这本来是套语,但在本文却自然得体,读者竟不觉其为套语。

第三种:读一句译文,想一句原文。或者两人一组,一人读白话,一人背文言。

先帝开创的事业没有完成一半,却中途去世了。现在天下分裂成三个国家。蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。然而朝中官员在首都毫不懈怠,忠诚有志的将士在外面舍生忘死,是因为追念先帝对他们的特殊厚待,想要报恩于陛下啊。实在应该广泛地听取别人的意见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有志向的人们的志气,不应该过分看轻自己,说出不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路。

皇宫中,朝廷中,都是国家的官员,奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪事情,犯科条法令和做了好事的人,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应该偏袒,有私心,使朝廷内外的刑赏法令不同。

侍中敦攸之、费祎,侍郎董允等人,这些都善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把选拔他们来送给陛下。我认为宫廷中的事情,无论大小,都拿它们来和他们商量,然后实行,一定能够弥补缺点和疏漏之处,得到更多的好处。

将军向宠,性格品行善良平正,通晓军事,以前任用他的时候,先帝称他能干,所以大家商议推举向宠担任中部督。我认为军营中的事情,都拿来和他商量,一定能够使兵营行阵和睦,好的差的各得其所。

亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世时,每次和我谈论这些事情,没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。侍中、尚书陈震、长史张裔、参军蒋琬,这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣,希望陛下亲近他们信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。

我本来是个平民,在南阳亲自耕种,只希望在乱世之中苟且保全性命,不求在诸侯之间做官扬名。先帝不因为我身份低微,见识短浅,降低自己的身份委屈自己,三次到我的草庐之中来探望我,向我询问当时的大事,我于是感动奋发,就许诺为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,我在失败的时候接受重任,在危难紧迫的时候奉命出使,从那时,到现在已经有二十一年了。

先帝知道我做事谨慎,所以他临终时,把国家大事托付给我。我接受命令以来,早晚忧虑叹息,唯恐托付给我的大事做得没有成效,而有损于先帝的明察,所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平定,武器装备已经充足,应该勉励三军,率领他们北上平定中原。我希望能够奉献平庸的才能,去铲除那些奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。这是我报答先帝、忠于陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏,那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我,如果不能实现,就治我的罪,来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言,就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职,指明他们的过失;陛下也应该自行谋划,征询治国的良策,认识、采纳正确的言论,深切追念先帝的遗命。我接受您的恩泽,心中非常激动。

现在我就要远离陛下了,面对这份奏表,禁不住流下泪水,也不知说了些什么。

第四种:根据前句背后句或根据后句背前句。

一、根据前句背后句:

先帝创业未半而中道崩殂,      ,益州疲弊,           。然侍卫之臣不懈于内,       ,盖追先帝之殊遇,         。诚宜开张圣听,         ,恢弘志士之气;       ,引喻失义,              

宫中府中,         ,陟罚臧否,        。若有作奸犯科及为忠善者,         ,以昭陛下平明之理;         ,使内外异法也。   

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,        ,志虑忠纯,             。愚以为宫中之事,           ,悉以咨之,        ,必能裨补阙漏,             

将军向宠,            ,晓畅军事             ,先帝称之曰能,            。愚以为营中之事,            ,必能使行阵和睦,            

亲贤臣,远小人,          ;亲小人,远贤臣,           。先帝在时,每与臣论此事,           。侍中、尚书、长史、参军,         ,愿陛下亲之信之,       ,可计日而待也。   

臣本布衣,         ,苟全性命于乱世,           。先帝不以臣卑鄙,       ,三顾臣于草庐之中,            。由是感激,            。后值倾覆,           ,奉命于危难之间,                    

 先帝知臣谨慎,            。受命以来,         ,恐托付不效,            ;故五月渡泸,        。今南方已定,         ,当奖率三军,          ;庶竭驽钝,         ,兴复汉室,        。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。          ,进尽忠言,                     

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,             ,以告先帝之灵。      ,则责攸之、祎、允等之慢,         。陛下亦宜自谋,         ,察纳雅言,           ,臣不胜受恩感激。   

今当远离,          ,不知所言。

二、根据后句背前句:

              ,今天下三分,         ,此诚危急存亡之秋也。            ,忠志之士忘身于外者,           ,欲报之于陛下也。          ,以光先帝遗德,      ;不宜妄自菲薄,           ,以塞忠谏之路也。 

          ,俱为一体,           ,不宜异同。          ,宜付有司论其刑赏,         ;不宜偏私,                    

               ,此皆良实,          ,是以先帝简拔以遗陛下。            ,事无大小,        ,然后施行,               ,有所广益。   

将军向宠,性行淑均,         ,试用于昔日,            ,是以众议举宠为督。             ,悉以咨之,            ,优劣得所。   

             ,此先汉所以兴隆也;          ,此后汉所以倾颓也。先帝在时,       ,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,          ,则汉室之隆,                   

臣本布衣,躬耕于南阳,              ,不求闻达于诸侯。           ,猥自枉屈,             ,咨臣以当世之事。          ,遂许先帝以驱驰。         ,受任于败军之际,                 ,尔来二十有一年矣!  

            ,故临崩寄臣以大事也。        ,夙夜忧叹,        ,以伤先帝之明;             ,深入不毛。            ,兵甲已足,                ,北定中原;           ,攘除奸凶,         ,还于旧都。                     。至于斟酌损益,              ,则攸之、祎、允之任也。   

                         ,不效,           ,以告先帝之灵。            ,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。              ,以咨诹善道,               ,深追先帝遗诏,                  

今当远离,临表涕零,                

三、高考真题和各地模拟题

1、   亲贤臣,远小人,亲小人,________________;远贤臣,___________________。(诸葛亮《出师表》)2006全国卷II

2、  宫中府中,俱为一体,____________________________。(诸葛亮《出师表》)(2009琼宁卷)

3、  后值倾覆,________________,尔来二十有一年矣!(诸葛亮《出师表》)(2009广东卷)

4、  宫中府中,俱为一体,__________________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)2008江苏卷

5、  亲贤臣,远小人,________________;亲小人,远贤臣,______________(诸葛亮《出师表》)10年全国卷

6、  亲小人,远贤臣,__________________。(诸葛亮《出师表》)2012湖北卷

7、   __________________ ,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)(2011·安徽卷)

8、  当奖率三军,北定中原,     ,       ,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》) (2011·北京卷)

第五种:根据情景写句子。

1《出师表》中诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝,说明创业的艰难的诗句               (黑龙江省哈三中2014—2015学年度高三第二次测试)

2、《出师表》中陈述作者临危爱命的千古名句是“              。(河南八校2014-2015学年上期第一次联考)

3、诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是:                  。(山西省太原五中2015届高三10月月考)

4《出师表》中,诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是                        。(云南省玉溪一中2015届高三年级上学期第二次月测)

5、《出师表》一文中最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的两句是:              (山西大学附中20142015学年第一学期高三(总第六次)月考)

6、诸葛亮《出师表》提出奖善罚恶的标准应该统一的两句是                。(黑龙江省大庆铁人中学2015届高三年级期中考试)

 

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