天寒日短风萧萧，梨乡教研起高潮。初冬时节，我市六十余位语文老师齐聚泊头一中，观摩精彩课例展示，交流分享名著阅读经验。

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十一月十六日上午八点半，在教师发展中心王晶洁主任的主持下，活动准时开始。本次活动由名著阅读展示课、教师经验分享、现场交流研讨和教研员讲座四个环节组成。近三个小时的活动中，会场秩序井然，研讨热情高涨，教师收获颇丰。

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名著阅读很重要，名著阅读也很困难。因此为了集思广益破解难题，我在学期初就制定了在微信群的名著阅读经验交流活动。后来考虑到以现场观摩的形式，可能效果会更好，于是决定搞一次观摩研讨活动。本次阅读的名著是《朝花夕拾》。看过这本书的人都能感觉到，它虽然是本散文集，但是也不那么好读。也可以说鲁迅的作品都不好读。而且将它安排在七年级的第一次名著导读活动中，难度是相当大的。因此教材中设置的主题为：消除与经典的隔膜。金婉老师敢于接受任务，勇于挑战，这就令人佩服。而且我们今天看到的又是一节如此精彩的展示课。可以想见，金老师背后的付出是艰辛的。在金老师的说课环节，大家也能够看出来，期间经过了一个艰苦而漫长的过程。

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原定的微信群活动是由一中和实验中学联合举行，因此本次活动中，实验中学的黄贵斌老师也从本校实际情况出发，和老师们分享了指导名著阅读的想法和做法。黄老师幽默诙谐的语言，扎实有效的措施，使老师们受益匪浅。

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最后特别要提出的一点就是老师们的学习热情。初冬的早晨，天气已非常寒冷，但是老师们还没有八点便来到了活动现场。在整个活动中，大家认真聆听，仔细记录，热情交流。还有不少老师主动去拷贝金老师的课件。由于来的老师较多，临时又加了凳子。通过照片大家可以看到，过道里都坐满了老师。活动结束后，一位老师和我说，这样的活动还要多搞，真的是让我们得到很多的收获，对年轻教师的成长是特别有帮助的。这位老师发自内心的话是对我们工作的肯定，也是一种鞭策。我为泊头的中学语文老师点赞！！

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“万事开头难”，希望通过本次活动的举行，能促进名著阅读教学的开展，实现“多读书，读好书，读整本书”与语文课程教学的融通整合，让学生走进经典的世界，让经典滋养学生的心灵！