部编版三年级上册单元习作目标

第一单元习作：猜猜他是谁

教学目标：

1．弄清习作要求，按要求作文。

2．学习写人习作的基本方法。

3．写作的时候，注意格式要规范。

第二单元习作：写日记

教学目标：

1．了解日记里可以写什么。

2．知道日记的基本格式。

3．树立写日记的意识，逐步养成写日记的习惯。

第三单元习作：我来编意话

教学目标：

1.弄清习作要求，按要求作文。

2.学习编写童话的基本方法。

3.写作的时候，注意格式要规范。

第四单元习作：续写故事

教学要求：

1．认识续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。

2．培养学生的想象力和创造性思维。

3．培养学生良好的习作习及思维方式。

五单元习作：我们眼中的世界

教学目标：

1．弄清习作要求，按要求作文。

2．学会留心观察身边的事物。

3.写作的时候，注意格式要规范。

第六单元习作：这儿真美

教学目标：

1.能按一定的顺序观察和描写景物。

2.运用围绕一个意思写的方法，进行写作。

3.在写作的时候，适当运用好词好句和修辞方法。

第七单元习作：我有一个想法

教学目标：

1．弄消习作要求，按要求作文。

2．写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。

3.注意写作的格式要规范。

第八单元习作：那次玩得文高兴

教学目标：

1.弄清习作要求，按要求作文。

2．学习把人物的动作、神态、语言等写具体。

3.写作的时候，注意格式要规范。第一单元习作：猜猜他是谁

教学目标：

1．弄清习作要求，按要求作文。

2．学习写人习作的基本方法。

3．写作的时候，注意格式要规范。

第二单元习作：写日记

教学目标：

1．了解日记里可以写什么。

2．知道日记的基本格式。

3．树立写日记的意识，逐步养成写日记的习惯。

第三单元习作：我来编意话

教学目标：

1.弄清习作要求，按要求作文。

2.学习编写童话的基本方法。

3.写作的时候，注意格式要规范。

第四单元习作：续写故事

教学要求：

1．认识续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。

2．培养学生的想象力和创造性思维。

3．培养学生良好的习作习及思维方式。

五单元习作：我们眼中的世界

教学目标：

1．弄清习作要求，按要求作文。

2．学会留心观察身边的事物。

3.写作的时候，注意格式要规范。

第六单元习作：这儿真美

教学目标：

1.能按一定的顺序观察和描写景物。

2.运用围绕一个意思写的方法，进行写作。

3.在写作的时候，适当运用好词好句和修辞方法。

第七单元习作：我有一个想法

教学目标：

1．弄消习作要求，按要求作文。

2．写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。

3.注意写作的格式要规范。

第八单元习作：那次玩得文高兴

教学目标：

1.弄清习作要求，按要求作文。

2．学习把人物的动作、神态、语言等写具体。

3.写作的时候，注意格式要规范。