周末给孩子讲绘本故事,有一本我给齐齐读着不禁自己入了迷。

     《爱德华，世界上最恐怖的男孩》，封面上是一个头发乱糟糟的男孩子，我以为这可能是一个爱恶作剧的小男孩，打开故事书，才发现故事中的爱德华其实是个普通的小男孩，就像我们的孩子一样再普通不过了。 

        他有时会把踢东西看成是一种乐趣，也许孩子偶尔会喜欢弄出一些声响，甚至觉得这是一种美妙的音乐，也许孩子和小朋友一起玩时会有点小矛盾，然后会欺负一下小朋友，这些在孩子看来很正常，但是大人们好像都不喜欢，觉得踢东西很粗鲁，弄出声音很吵闹，欺负小朋友很恶劣......

        当我读到大人们批评爱德华的话“爱德华你是世界上最邋遢的男孩”“爱德华你是世界上最没有爱心的男孩”“爱德华你是世界上最恐怖的男孩”...... 齐齐就一脸疑惑的问我妈妈为什么，为什么，为什么...... 我当时眼眶突然有些湿润，感到一阵心疼，这么小的孩子，本该是无忧无虑的单纯的享受着童年的乐趣的，对一切充满好奇，永远爱心满满的一种状态啊， 可是大家的指责让爱德华变本加厉，让爱德华也认为自己就是这样一个粗鲁，爱吵闹，爱欺负人，很脏乱的孩子。直到变成了大人们口中最恐怖的男孩！

       有一天，事情发生了变化。

       爱德华踢飞了一个花盆，这次有个大人表扬自己种的花了。这让爱德华很开心，于是爱德华开始种更多的花，他种的花真好！大家都开始喜欢上爱德华种的花，都来请爱德华到自己家的花园里帮忙种花。 爱德华觉得自己得到了别人的认可，他的干劲更加大了。

       爱德华将水泼到小狗的身上，爱德华没有听到批评，而是有人说：“爱德华，谢谢你帮我把这条浑身都是泥巴的小狗，洗得干干净净。你对动物很有爱心。”于是，大家都请爱德华来照顾自己的宠物，帮宠物洗澡。

       慢慢的，爱德华的身上发生了一系列的变化，他收拾房间，变得干净，还“细心地照顾每个小朋友”。

大家猜猜现在的爱德华怎么样了呢？

就像书里所说的一样：爱德华是世界上最可爱的男孩！

     “有时，爱德华还是有一点点儿不爱干净、野蛮、脏乱、邋遢、吵闹、恶劣、粗鲁和笨手笨脚的。不过，爱德华真的是——世界上最可爱的男孩。”

是什么改变了一个孩子？

从一个很普通的男孩变成一个很“恐怖”的孩子，越来越糟糕的孩子。

我们作为教师要经常反思自己，是不是经常给孩子贴上负面标签，一件事情就给孩子定性！

经常给孩子贴标签，你认为孩子是一个什么人，他就成为什么样的人。你怎样对待孩子，孩子就会成为怎样的人，很多时候一些话成了自我实现的预言。

是什么改变了一个孩子？

爱和赞许。

给孩子爱，给孩子鼓励，给孩子机会。

缺点从另外一个方面去看就是优点，看从什么角度看待孩子。这篇绘本中后半部分那些路人对待爱德华的态度和说的话都是值得我们学习和反思的。发现孩子的优点，给以肯定，并且给他帮助别人的机会，让他有价值感。