加载中…【山西青年报】山大附中学霸：王振宇 同学眼里 他无所不知
(2016-07-06 20:12:44)
标签：
教育 |
分类： 时光流逝 |
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在任课老师眼里，王振宇是各门功课均衡发展的好学生，他在周围同学口中是无所不知的“王老师”，是名副其实的“学霸”一枚。
采访中，王振宇向记者道出了自己学习的四个小诀窍，一是多做题，二是及时改错，三是多总结，四是多交流。
学方法
王振宇说，数学和物理侧重于考查逻辑思维能力与计算能力，前者的培养在于不断地见新题做新题，同时从多个角度去思考。后者的培养在于细心地计算，这需要从做题中逐渐培养。虽然不建议大家采用题海战术，但是，多做题还是有必要的，在多做题目的基础上要善于总结。
“平时在班里，我们数学老师经常让我来主导课堂，帮助同学讲解数学题目，对于我来说，更多的是讲解解题的思路，毕竟不可能把所有题目都做一遍，但是如果学会思考方法，那么这一类型的题目就都会了，就不需要再花大量时间了。”王振宇说。
对于化学和生物则是侧重于基础性的记忆，好多题目都是记住就有分，所以，扎实的记忆是得高分的基础。王振宇建议，在高考前2个月开始，把化学和生物书、笔记、错题再过一遍，这两门课注重的是基础知识，只要把课本上的基础知识熟练掌握了，就不会有太大的失误。
另外，任何学科都不能钻牛角尖，因为题目的考查对象是大多数人，考试中有一些题目是为了选拔人才，拉开成绩的，遇到这样的题目时，不要慌张，该放弃的时候就得放弃，千万不要花大量时间卡在这种难题上。在别的题目答完的情况下，如果还有时间，再回头重新整理思路来解答。就算是在平时学习中，也不能把大部分精力放在这种难题上，应该多回归课本，注重基础知识的学习，所有难题都是由基础知识变通组合而成，所以要把绝大部分精力放在基础知识的学习上。
多交流
一个人的能力总是有限的，王振宇建议大家不要封闭在自己的小世界中，多和老师、同学、家长交流，尤其是遇到困难和疑问，要寻求大家的帮助。“很感谢我的母校，山大附中的学习氛围很轻松，老师和同学们的关系更像是朋友，如果再让我选择，我依旧会选择我的母校。”王振宇说。
平时，王振宇经常为同学答疑解惑，“我很愿意帮助别人解答问题，一方面能帮助别人，另一方面也能很好地梳理自己所掌握的知识，能把别人讲通了，那才证明自己学明白了。除了在学习上大家互相交流，在学习过程中，难免有发挥不好、心情低落的时候，向朋友们寻求帮助，有利于尽快调整心情。”
学习中，王振宇习惯在课堂上跟着老师的思路，有什么问题画一个问号，待下课后自己先思考，然后再和老师交流。
对于学习时间，王振宇也有自己的见解，“我自己身体不太好，所以从来不熬夜，每天基本11点30分就睡了。只要睡得晚，就会导致白天困倦不堪，学习效率低下，成绩下滑，所以保证充足的睡眠也是我学习的一部分，尤其是高考前的一个月，作息一定要规律，不用一味地效仿他人，找到适合自己，使自己精力充沛的作息才是好的。”
王振宇说，平时和妈妈交流最多，“他们不会强加干涉我的事情，遇到我没考好的时候从来没有责备我，也不会给我压力，反而是安慰我。记得有一次我考试发挥失常，自己压力非常大，回家后妈妈看到我情绪不高，知道我没有考好后，反而不和我讨论成绩，而是聊学校的生活，等到我心情平静下来以后，和我一起分析试卷。其实在学习内容上，父母帮不了太多，但是有他们做我的后盾，遇到再大的困难都觉得有地方可以暂时休息一下。”
重积累
语文和英语关键在积累，对于理科生来说，英语和语文同样重要。王振宇说：“知识积累很重要。可以专门准备了一个本，把语文成语、作文素材、英语单词词组都积累起来，经常翻阅，从而总结成自己的东西。”
除了积累，还要认真思考和做好总结。他强调，总结最好要成系统。按知识体系构建总结的框架，把每一类知识和相关的习题放在一起总结，比较异同，并从中概括共同的规律。而且，总结不必局限于老师和课堂，高考会考查学生对某一特定知识的掌握程度，所以，总结最好可以充分利用手头的各种资料，尽可能做到详细和全面。
改错也要深入分析，至少要包括错题、错因、分析过程、正解和启示等部分，好好总结一部分知识，比盲目背两遍书管用，认真总结一类题，比盲目刷几张卷子有效。
平常心
“对待高考要有平常心。”王振宇说。进入考场后，王振宇会给自己积极的心理暗示，把高考当成普通的月考。发下卷子后，写上相关信息，通览试卷，还要给自己积极的心理暗示。
在做题时，要有“人难我难，我不畏难，人易我易，我不大意”的心态。简单题，要小心，困难题，要尝试做，实在不会拿上一点步骤分，学会舍弃。
比如，在数学考试和理综考试中，有一些题目虽然很简单，但是有“陷阱”就是考查大家有没有仔细审题，当然，肯定也会遇到一些难题，该放弃的时候就得放弃。其实高考题很常规、很典型，没见过的或者能力范围之外的东西很少，在看到每一道题时都要对自己说，不要慌张，仔细读题，我可以。
审题一定要细，慢审题快作答。如果太紧张，静不下来可以用笔指着文字一字一句地读，画出关键词。如果想又快又准地答题，那么审题一定要清楚，明白自己到底在算什么，未知量，已知量。要有强大的目标感，否则做题时容易忘记一些条件造成漏答，思路不畅。还要规范答题，用术语既节约时间又增加得分率。
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