加载中…【转】附中2015学霸学习经验谈
(2016-03-29 15:55:51)
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教育 |
分类： 时光流逝 |
学霸档案：李登昊
高考成绩：678分
毕业学校：山西大学附属中学
报考学校：清华大学
高考虽然结束了，但有关中学生活的记忆，有关学习的乐章，却依旧回荡在李登昊的脑海。
作为一名理科学霸，李登昊很讲究学习的思路与思维，当然，这与他高中阶段的竞赛经历有关。高中期间，他参加了各科竞赛，化学得国家金牌，数学和物理省二，生物省三，思维的发散弥补了很多不足，并让学习更有效，更省力。
做题和用兵一样、好习惯可以规避错误，效率和效果成正比，要学会转化和联想，提升思维的高度……高考后，李登昊这样描述他的学习秘诀。
思考
“思路决定出路，想法决定做法”。李登昊坦言，学习也一样，各科知识都是前人智慧和经验的积累，里面蕴含着非常丰富的思想方法，探索发现其中的思维方式和成因是指导今天实践的重要思想基础。
他认为，中学生需要做题，可做同样的练习题，不同的人收获不同，根源便在于思考。“做题时，我们不但要从外面去探求出题人的心意，还要从内而外，依据出题人的思路，深入挖掘进而看到题目的本质，这样才能以不变应万变，做题和用兵一样：兵贵精不贵多，将在谋而不在于勇。”
当然，学习方法来源于对所学知识体系的思考。其中，思考包括很多方面。举个简单的例子：我们解题时看到一个题目能想到什么?是否看过类似的题目，其共同之处在哪儿?是否有规律可循。
“事实上：能联想到的东西越多，就越可能接近出题人的真实意图，解出这道题的可能性就越大。”李登昊说，重要的公理、定理、公式尽量自己去推导，这样一方面会使你印像深刻，不容易忘记，另外，也能提高自己的逻辑思维能力。
比方说浮力与排水量的关系，在游泳时得到印证的意义远大于应用浮力公式做对几道题，而对自由落体、平抛、斜抛运动时间与距离的关系的实证，推导物体运行轨迹随时间的变化而显示出来的性质可加深对物理运动和力的本关系的理解。
规律
事实上，发展独立思考和独立判断的能力，弄懂规律会比对具体知识及细节知识的掌握更为重要。
就中学所学各科而言，李登昊说，他个人感觉：语文和英语，积累与沉淀，是提高学习成绩和增强人文素养的必经之路;数学和物理需要严密的逻辑，而这逻辑的力量，也是理科的魅力所在。
此外，对知识的融会贯通也十分重要。只有在将各个章节学好的基础上，将所有的知识形成网络，在解决问题时，很快地想到是一连串的知识，而不是一个个知识点单枪匹马去应对，才能在处理问题时得心应手。
而化学和生物需要对纷繁的知识点一一记牢，归纳和总结，如此以来，将会带领你少走弯路。此外，对跨学科知识点进行联想，不仅会对各个知识点的理解更深刻，也会让各科的学习融会贯通。
兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。李登昊认为，兴趣是学习最好的老师，在上高一时，考虑到课业知识与生活的密切关系，针对大家都爱喝的饮料，李登昊在赵祁红老师的指导下，利用所学的知识论证碳酸饮料对健康的影响。
为此，他在查看相关资料和翻阅大量数据的基础上，写了一篇《探究碳酸饮料对人体健康的影响》的论文，学用结合进一步提升了学习兴趣，培养了用事实说理的习惯。
“培养兴趣和养成一个好习惯很重要。自己认为需要做的事一定要又快又好地完成，觉得不可以做的事努力控制自己不去做。明确划定这两者的界限，平时就养成良好的习惯，这非常重要。”李登昊坦言。
考试结束之后，到处可以听到这样的叹息：“哎呀，我没看见!”李登昊说，因为这种疏忽而失分非常令人痛惜，所以，他认为，把功夫下在平时，在平时做题时就养成良好的习惯，克服马虎大意或顾首不顾尾的毛病，有意识地加快审题速度来迅速捕捉信息，如果平时功夫下到了，养成了良好的习惯，考试时就会有效避免这些错误了。
效率
如何在有限的时间里掌握较多的知识?物理学上有个公式描述了位移和速度的关系。李登昊直言，同样，在相同的时间内，在学习功课时，学习效果同样与效率正相关。
他说，学习必须讲求效率，只有用较少的时间完成作业，课余时间才可以自己安排。令人欣慰的是，山大附中非常重视因材施教，数学老师牛瑞兰讲课重点、难点要点突出，使他用最少的时间学到了最重要的知识的精华。
值得一提的是，在山大附中，老师从来不会强调学生必须上课，必须写作业，当然已经会的内容不必重复学习，对此，李登昊说：“我自己无论是笔记还是改错本，都会用自己能看懂的方式，简明扼要抓重点，把握知识要点，注重其联系。”
合作
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。李登昊说，只靠个人努力是不行的，每一个事件的成功都来源于“天时、地利、人和”。
学习同样如此，当你遇到低谷时老师的安慰，你郁闷发火时家长的宽容，你上课走神时同学递来的笔记，都是你成功必不可少的因素。李登昊表示，学校为每位同学都提供了参与竞赛的机会,高考结束后，在校给下一届搞竞赛的学弟学妹进行学习指导。每年，新生都会得到学长们的指导，他们刚经历过高中生活，所讲的极富针对性，也促成了学校在教学上的良性循环。现在，传帮带的做法在山大附中蔚然成风。
竞赛
“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下”。李登昊特别强调，竞赛是山大附中最具特色的教学方式，通过竞赛，他受益很多。
“竞赛虽然需花费一些时间，但许多同学都反映，搞过竞赛的学生回归课堂后能以更快的速度进步。”李登昊介绍，高中期间，他参加了各科竞赛，化学得国金，数理省二，生物省三。他说，每个人的经历都是独一无二的，经历虽有不同，经验可以相似。以他自身的经历来讲，竞赛是讲求思维的。他看书不多，但思维弥补了许多不足，并让学习更有效，更省力。因此，要尽量学会转化和联想，提升思维的高度。
关于高考，李登昊说，考场上未知数很多，在考前，你要尽可能地做好各种打算，把最好和最坏的情况都考虑进去，
“有了心理上的预见，你就不会因为新的情况出现而惊慌。不同科目需要不同的状态，所以切换你的状态很重要。拿到问题之后迅速找到问题实质所在，确定包含的不同模型类别，对症下药，问题就能迎刃而解。”李登昊表示。(来源：山西青年报)
高考成绩：684分毕业学校：山大附中
1米80的个头加一身运动装扮，戴副眼镜看起来很斯文，笑起来一脸的阳光与坦诚，站在记者眼前的这个大男孩一下子给了记者一些压力。在今年的高考中，赵旺同学以684分的总分位列山西省第三名。“兴趣使学习快乐。”赵旺在接受记者采访时表示，对于自己来说，数、理、化不仅不枯燥，还让自己很享受其过程。
赵旺从小学到中学，成绩在班里一直排在前几名，从没有请过家教，也很少做课外作业。
吃透内容多思考
高中三年的学习对大多数高中学生来说，仅仅有枯燥一种颜色，而赵旺却活出了一段色彩缤纷的青春，对于别人看来十分枯燥的学习，赵旺却有着与众不同的体会，正是因为这样特殊的感受，才使他能够高效学习。
“当然要讲究思维的灵活性和开创性。这种思维需要在做题、感悟、总结中得到。”赵旺的高考数学成绩是满分，他将数学誉为思维的体操，他在做完一道题后，要去想这道题的本质，探索它所运用的方法中包含的思想。他认为，生物是一个零碎知识点比较多的学科，基于这一特点，学习生物既要总结梳理大的知识框架，又要积累细碎易忘的知识点，把它们记下来，经常看看，就能记得很牢。
诀窍在于练好“心法”
“一要注意反思和总结，学习绝不能靠题海战取胜，平时做练习时要多反思自己的思路与答案和其他同学有什么不同，学会举一反三。”田雨老师提到，赵旺有个非常好的习惯，就是分析详细和记录认真，遇到好题、错题他都会及时记录下来，并且探求出现错误的根源，复习过程中时时翻阅。
“其实我每门课都是按顺序做的，但只要找到自己的节奏就最好。特别是理综，每部分分配时间很重要，需要根据自己对各科的掌握情况来定。”谈起高考的经历，赵旺分享了自己的心得：“碰到特别难、没有思路的题，一定不要乱了阵脚，可以先跳过去，等有时间再返回来做。考场上一定不要慌，相信自己不会，别人也不会。”如果知识点是完成试卷的招式，那么，平和的心态是使用招式的“心法”。
多看书，少长肉
“痴迷阅读，各种类型的世界名著都看过……”赵旺妈妈对儿子的爱好如数家珍。赵旺妈妈介绍，孩子最大的爱好就是阅读，赵旺看过的书包括马尔克斯系列、川端康成系列、卡夫卡系列，他最喜欢的还是梁实秋、郁达夫、杨绛、汪曾褀、郑振铎等作家的散文。
赵旺建议学弟学妹们：“多看书，少长肉，这样既可以排遣消极情绪，又对语文学习有一定帮助。”
从不上辅导班
在采访赵旺时，记者问的多，他回答的少，倒是站在一旁的父亲双眼笑成了一条缝。“上哪所学校，报考什么专业，让孩子做主，他从小就很独立。”赵旺的父亲说。
赵旺告诉记者，他高中三年一直住校，只是双休日才回家，周日下午又赶回了学校。
“不要将学习当成一种压力，而是看成一种快乐，只有自己学习快乐，成绩自然就上去了。”他说，上课的时候必须认真地听老师讲课，课后多做些题目，不过同类型题目需要举一反三，学习就会很轻松。
赵旺从小学到中学，成绩在班里一直排在前几名，从没有请过家教，也很少做课外作业。
爱好一个都不少
“兴趣使学习快乐，也使自己的学习生活变得淡定。”事实证明，赵旺的学习的确很轻松，他除了偏爱数、理、化，平时也喜欢看小说、上网，除此之外，还喜欢与同学们一起打篮球。
谈起高中生活，赵旺表示印象最深的事情是班级篮球赛。“虽然我作为替补而且没有上场，但看到同学们团结一心，加油助威还是很感动！这让我深深地感受到一个集体可以具有的凝聚力。”
“赵旺是一个能静能动的孩子。他有时候因为一个问题没有解决，会忘记下课、忘记吃饭；但他又是一个十分喜欢运动的学生。他经常抽出时间和同学们打篮球、踢足球。在班里人缘特别好！”班主任田老师说。
田雨告诉记者，赵旺平日性格开朗外向，跟老师相处得就像朋友一样，和同学们的关系也都很铁！
高考成绩：678分
毕业学校：山西大学附属中学
报考学校：清华大学
高考虽然结束了，但有关中学生活的记忆，有关学习的乐章，却依旧回荡在李登昊的脑海。
作为一名理科学霸，李登昊很讲究学习的思路与思维，当然，这与他高中阶段的竞赛经历有关。高中期间，他参加了各科竞赛，化学得国家金牌，数学和物理省二，生物省三，思维的发散弥补了很多不足，并让学习更有效，更省力。
做题和用兵一样、好习惯可以规避错误，效率和效果成正比，要学会转化和联想，提升思维的高度……高考后，李登昊这样描述他的学习秘诀。
思考
“思路决定出路，想法决定做法”。李登昊坦言，学习也一样，各科知识都是前人智慧和经验的积累，里面蕴含着非常丰富的思想方法，探索发现其中的思维方式和成因是指导今天实践的重要思想基础。
他认为，中学生需要做题，可做同样的练习题，不同的人收获不同，根源便在于思考。“做题时，我们不但要从外面去探求出题人的心意，还要从内而外，依据出题人的思路，深入挖掘进而看到题目的本质，这样才能以不变应万变，做题和用兵一样：兵贵精不贵多，将在谋而不在于勇。”
当然，学习方法来源于对所学知识体系的思考。其中，思考包括很多方面。举个简单的例子：我们解题时看到一个题目能想到什么?是否看过类似的题目，其共同之处在哪儿?是否有规律可循。
“事实上：能联想到的东西越多，就越可能接近出题人的真实意图，解出这道题的可能性就越大。”李登昊说，重要的公理、定理、公式尽量自己去推导，这样一方面会使你印像深刻，不容易忘记，另外，也能提高自己的逻辑思维能力。
比方说浮力与排水量的关系，在游泳时得到印证的意义远大于应用浮力公式做对几道题，而对自由落体、平抛、斜抛运动时间与距离的关系的实证，推导物体运行轨迹随时间的变化而显示出来的性质可加深对物理运动和力的本关系的理解。
规律
事实上，发展独立思考和独立判断的能力，弄懂规律会比对具体知识及细节知识的掌握更为重要。
就中学所学各科而言，李登昊说，他个人感觉：语文和英语，积累与沉淀，是提高学习成绩和增强人文素养的必经之路;数学和物理需要严密的逻辑，而这逻辑的力量，也是理科的魅力所在。
此外，对知识的融会贯通也十分重要。只有在将各个章节学好的基础上，将所有的知识形成网络，在解决问题时，很快地想到是一连串的知识，而不是一个个知识点单枪匹马去应对，才能在处理问题时得心应手。
而化学和生物需要对纷繁的知识点一一记牢，归纳和总结，如此以来，将会带领你少走弯路。此外，对跨学科知识点进行联想，不仅会对各个知识点的理解更深刻，也会让各科的学习融会贯通。
兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。李登昊认为，兴趣是学习最好的老师，在上高一时，考虑到课业知识与生活的密切关系，针对大家都爱喝的饮料，李登昊在赵祁红老师的指导下，利用所学的知识论证碳酸饮料对健康的影响。
为此，他在查看相关资料和翻阅大量数据的基础上，写了一篇《探究碳酸饮料对人体健康的影响》的论文，学用结合进一步提升了学习兴趣，培养了用事实说理的习惯。
“培养兴趣和养成一个好习惯很重要。自己认为需要做的事一定要又快又好地完成，觉得不可以做的事努力控制自己不去做。明确划定这两者的界限，平时就养成良好的习惯，这非常重要。”李登昊坦言。
考试结束之后，到处可以听到这样的叹息：“哎呀，我没看见!”李登昊说，因为这种疏忽而失分非常令人痛惜，所以，他认为，把功夫下在平时，在平时做题时就养成良好的习惯，克服马虎大意或顾首不顾尾的毛病，有意识地加快审题速度来迅速捕捉信息，如果平时功夫下到了，养成了良好的习惯，考试时就会有效避免这些错误了。
效率
如何在有限的时间里掌握较多的知识?物理学上有个公式描述了位移和速度的关系。李登昊直言，同样，在相同的时间内，在学习功课时，学习效果同样与效率正相关。
他说，学习必须讲求效率，只有用较少的时间完成作业，课余时间才可以自己安排。令人欣慰的是，山大附中非常重视因材施教，数学老师牛瑞兰讲课重点、难点要点突出，使他用最少的时间学到了最重要的知识的精华。
值得一提的是，在山大附中，老师从来不会强调学生必须上课，必须写作业，当然已经会的内容不必重复学习，对此，李登昊说：“我自己无论是笔记还是改错本，都会用自己能看懂的方式，简明扼要抓重点，把握知识要点，注重其联系。”
合作
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。李登昊说，只靠个人努力是不行的，每一个事件的成功都来源于“天时、地利、人和”。
学习同样如此，当你遇到低谷时老师的安慰，你郁闷发火时家长的宽容，你上课走神时同学递来的笔记，都是你成功必不可少的因素。李登昊表示，学校为每位同学都提供了参与竞赛的机会,高考结束后，在校给下一届搞竞赛的学弟学妹进行学习指导。每年，新生都会得到学长们的指导，他们刚经历过高中生活，所讲的极富针对性，也促成了学校在教学上的良性循环。现在，传帮带的做法在山大附中蔚然成风。
竞赛
“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下”。李登昊特别强调，竞赛是山大附中最具特色的教学方式，通过竞赛，他受益很多。
“竞赛虽然需花费一些时间，但许多同学都反映，搞过竞赛的学生回归课堂后能以更快的速度进步。”李登昊介绍，高中期间，他参加了各科竞赛，化学得国金，数理省二，生物省三。他说，每个人的经历都是独一无二的，经历虽有不同，经验可以相似。以他自身的经历来讲，竞赛是讲求思维的。他看书不多，但思维弥补了许多不足，并让学习更有效，更省力。因此，要尽量学会转化和联想，提升思维的高度。
关于高考，李登昊说，考场上未知数很多，在考前，你要尽可能地做好各种打算，把最好和最坏的情况都考虑进去，
“有了心理上的预见，你就不会因为新的情况出现而惊慌。不同科目需要不同的状态，所以切换你的状态很重要。拿到问题之后迅速找到问题实质所在，确定包含的不同模型类别，对症下药，问题就能迎刃而解。”李登昊表示。(来源：山西青年报)
姓名：秦震宇
毕业学校：山西大学附属中学
高考成绩：680分
报考学校：清华大学
任何学科都不能钻牛角
学习中，秦震宇是“学霸”，成绩在班里名列前茅。他向记者道出了自己学习的三个小诀窍：一是多做题，并及时对题型进行归类总结。秦震宇说：“数学和物理侧重于考察逻辑思维能力与计算能力，前者的培养在于不断地见新题做新题，同时从多个角度去思考；后者的培养在于细心地计算，这需要从做题中逐渐培养。化学和生物侧重于基础性的记忆，好多题目都是记住就有分，所以，扎实的记忆是得高分的基础。另外，任何学科都不能钻牛角尖，因为题目的考察对象是大多数人，小众化的思路注定行不通。做英语客观题时也需要根据大众思维，这个可以在每日的英语练习中练就，我在最后阶段大概达到了一天一份高考卷。二是多与同学交流，在为同学答疑解惑的时候，也能很好的梳理自己所掌握的知识。”同时，秦震宇表示，复习过程中，难免有发挥不好、心情低落的时候，向铁哥们寻求帮助，有利于尽快调整心情。
三是养成多阅读的习惯，从而提高解题效率。秦震宇用自己的亲身经历说明了积累的重要性。“我曾经特别发愁语文，但张娟老师告诉我：语文重在积累，没有厚实的积累一定无法得高分。在加大阅读的同时，我开始每日的小题练习，三道小题（或语言运用或文言文或论述文本）＋一道主观题 （或文言文或古诗或语言运用），并且练习文言文时一定要在做完后借助工具书和答案译文来完成全文翻译。就这样，一段时间后，我的语文成绩有了突飞猛进的提高，名次也不断地前进。”
家长注重培养学习习惯
“在考场上，我们比的不是谁会做得多，也不是谁做得快，而是最终谁的得分高，这就需要考场战术。”对即将升入高三的学弟学妹，秦震宇分享了自己的考场“必胜决”：“首先，保证涂卡正确，我见过好多因涂卡失误而错失良机的同学；其次，保证准确率，做了的就要保证正确。时间充足时，把会做的做完、做对，不会的尽力完成；时间紧张时，做简单的、能拿分的，挑着做，就像人们常说的‘捡软柿子捏’。”
“从小父母对我的管理就很少，因为我是一个自觉的人，我的成绩一向都比较优秀，所以他们对我比较放心。”秦震宇很自信地说。秦震宇的母亲称，教育上也没什么特别的，就是从小注重培养孩子的学习习惯，有意识地引导他的学习自觉性，尽量丰富阅读量、知识量，培养观察和分析思考的能力。
数学竞赛课程促进步
为了丰富孩子的生活，父母曾经在秦震宇小学阶段安排他上过一些兴趣班，但上了高中以后就很少上辅导课了。唯一参加的就是学校组织的数学竞赛课，秦震宇说：“高二暑假上过一些名师的数学竞赛课，这些课程对我在数学方面的进步扮演了不可或缺的角色，我在这些课程中学到了许多的知识。”
虽然是个“学霸”，但秦震宇说自己并非学习狂，而是各方面均衡发展的类型，打乒乓球、看小说、玩游戏都是他所喜爱的。“一般周末回到家中会看会儿电视。我喜欢看《开讲啦》，节目中的好多嘉宾都可以成为作文中的素材，更重要的是，他们会影响我的三观。另外，我也特别喜欢打篮球、乒乓球，并且都参加过校内比赛，虽然成绩一般，但经历更加珍贵，我可以在比赛中体会竞技的紧张，在比赛后结交更多的朋友。除了要会学习，还要会玩，要讲究效率，不要成了书呆子。”
毕业学校：山西大学附属中学
高考成绩：680分
报考学校：清华大学
任何学科都不能钻牛角
学习中，秦震宇是“学霸”，成绩在班里名列前茅。他向记者道出了自己学习的三个小诀窍：一是多做题，并及时对题型进行归类总结。秦震宇说：“数学和物理侧重于考察逻辑思维能力与计算能力，前者的培养在于不断地见新题做新题，同时从多个角度去思考；后者的培养在于细心地计算，这需要从做题中逐渐培养。化学和生物侧重于基础性的记忆，好多题目都是记住就有分，所以，扎实的记忆是得高分的基础。另外，任何学科都不能钻牛角尖，因为题目的考察对象是大多数人，小众化的思路注定行不通。做英语客观题时也需要根据大众思维，这个可以在每日的英语练习中练就，我在最后阶段大概达到了一天一份高考卷。二是多与同学交流，在为同学答疑解惑的时候，也能很好的梳理自己所掌握的知识。”同时，秦震宇表示，复习过程中，难免有发挥不好、心情低落的时候，向铁哥们寻求帮助，有利于尽快调整心情。
三是养成多阅读的习惯，从而提高解题效率。秦震宇用自己的亲身经历说明了积累的重要性。“我曾经特别发愁语文，但张娟老师告诉我：语文重在积累，没有厚实的积累一定无法得高分。在加大阅读的同时，我开始每日的小题练习，三道小题（或语言运用或文言文或论述文本）＋一道主观题 （或文言文或古诗或语言运用），并且练习文言文时一定要在做完后借助工具书和答案译文来完成全文翻译。就这样，一段时间后，我的语文成绩有了突飞猛进的提高，名次也不断地前进。”
家长注重培养学习习惯
“在考场上，我们比的不是谁会做得多，也不是谁做得快，而是最终谁的得分高，这就需要考场战术。”对即将升入高三的学弟学妹，秦震宇分享了自己的考场“必胜决”：“首先，保证涂卡正确，我见过好多因涂卡失误而错失良机的同学；其次，保证准确率，做了的就要保证正确。时间充足时，把会做的做完、做对，不会的尽力完成；时间紧张时，做简单的、能拿分的，挑着做，就像人们常说的‘捡软柿子捏’。”
“从小父母对我的管理就很少，因为我是一个自觉的人，我的成绩一向都比较优秀，所以他们对我比较放心。”秦震宇很自信地说。秦震宇的母亲称，教育上也没什么特别的，就是从小注重培养孩子的学习习惯，有意识地引导他的学习自觉性，尽量丰富阅读量、知识量，培养观察和分析思考的能力。
数学竞赛课程促进步
为了丰富孩子的生活，父母曾经在秦震宇小学阶段安排他上过一些兴趣班，但上了高中以后就很少上辅导课了。唯一参加的就是学校组织的数学竞赛课，秦震宇说：“高二暑假上过一些名师的数学竞赛课，这些课程对我在数学方面的进步扮演了不可或缺的角色，我在这些课程中学到了许多的知识。”
虽然是个“学霸”，但秦震宇说自己并非学习狂，而是各方面均衡发展的类型，打乒乓球、看小说、玩游戏都是他所喜爱的。“一般周末回到家中会看会儿电视。我喜欢看《开讲啦》，节目中的好多嘉宾都可以成为作文中的素材，更重要的是，他们会影响我的三观。另外，我也特别喜欢打篮球、乒乓球，并且都参加过校内比赛，虽然成绩一般，但经历更加珍贵，我可以在比赛中体会竞技的紧张，在比赛后结交更多的朋友。除了要会学习，还要会玩，要讲究效率，不要成了书呆子。”
学霸档案：姓名：赵旺
1米80的个头加一身运动装扮，戴副眼镜看起来很斯文，笑起来一脸的阳光与坦诚，站在记者眼前的这个大男孩一下子给了记者一些压力。在今年的高考中，赵旺同学以684分的总分位列山西省第三名。“兴趣使学习快乐。”赵旺在接受记者采访时表示，对于自己来说，数、理、化不仅不枯燥，还让自己很享受其过程。
赵旺从小学到中学，成绩在班里一直排在前几名，从没有请过家教，也很少做课外作业。
吃透内容多思考
高中三年的学习对大多数高中学生来说，仅仅有枯燥一种颜色，而赵旺却活出了一段色彩缤纷的青春，对于别人看来十分枯燥的学习，赵旺却有着与众不同的体会，正是因为这样特殊的感受，才使他能够高效学习。
“当然要讲究思维的灵活性和开创性。这种思维需要在做题、感悟、总结中得到。”赵旺的高考数学成绩是满分，他将数学誉为思维的体操，他在做完一道题后，要去想这道题的本质，探索它所运用的方法中包含的思想。他认为，生物是一个零碎知识点比较多的学科，基于这一特点，学习生物既要总结梳理大的知识框架，又要积累细碎易忘的知识点，把它们记下来，经常看看，就能记得很牢。
诀窍在于练好“心法”
“一要注意反思和总结，学习绝不能靠题海战取胜，平时做练习时要多反思自己的思路与答案和其他同学有什么不同，学会举一反三。”田雨老师提到，赵旺有个非常好的习惯，就是分析详细和记录认真，遇到好题、错题他都会及时记录下来，并且探求出现错误的根源，复习过程中时时翻阅。
“其实我每门课都是按顺序做的，但只要找到自己的节奏就最好。特别是理综，每部分分配时间很重要，需要根据自己对各科的掌握情况来定。”谈起高考的经历，赵旺分享了自己的心得：“碰到特别难、没有思路的题，一定不要乱了阵脚，可以先跳过去，等有时间再返回来做。考场上一定不要慌，相信自己不会，别人也不会。”如果知识点是完成试卷的招式，那么，平和的心态是使用招式的“心法”。
多看书，少长肉
“痴迷阅读，各种类型的世界名著都看过……”赵旺妈妈对儿子的爱好如数家珍。赵旺妈妈介绍，孩子最大的爱好就是阅读，赵旺看过的书包括马尔克斯系列、川端康成系列、卡夫卡系列，他最喜欢的还是梁实秋、郁达夫、杨绛、汪曾褀、郑振铎等作家的散文。
赵旺建议学弟学妹们：“多看书，少长肉，这样既可以排遣消极情绪，又对语文学习有一定帮助。”
从不上辅导班
在采访赵旺时，记者问的多，他回答的少，倒是站在一旁的父亲双眼笑成了一条缝。“上哪所学校，报考什么专业，让孩子做主，他从小就很独立。”赵旺的父亲说。
赵旺告诉记者，他高中三年一直住校，只是双休日才回家，周日下午又赶回了学校。
“不要将学习当成一种压力，而是看成一种快乐，只有自己学习快乐，成绩自然就上去了。”他说，上课的时候必须认真地听老师讲课，课后多做些题目，不过同类型题目需要举一反三，学习就会很轻松。
赵旺从小学到中学，成绩在班里一直排在前几名，从没有请过家教，也很少做课外作业。
爱好一个都不少
“兴趣使学习快乐，也使自己的学习生活变得淡定。”事实证明，赵旺的学习的确很轻松，他除了偏爱数、理、化，平时也喜欢看小说、上网，除此之外，还喜欢与同学们一起打篮球。
谈起高中生活，赵旺表示印象最深的事情是班级篮球赛。“虽然我作为替补而且没有上场，但看到同学们团结一心，加油助威还是很感动！这让我深深地感受到一个集体可以具有的凝聚力。”
“赵旺是一个能静能动的孩子。他有时候因为一个问题没有解决，会忘记下课、忘记吃饭；但他又是一个十分喜欢运动的学生。他经常抽出时间和同学们打篮球、踢足球。在班里人缘特别好！”班主任田老师说。
田雨告诉记者，赵旺平日性格开朗外向，跟老师相处得就像朋友一样，和同学们的关系也都很铁！
学霸档案：姓名：王一凡
高考成绩：679分 毕业院校：山大附中
在王一凡家里的小黑板上，半年前写的“明年此日青云去，却笑人间举子忙”清晰依旧，而她的高考转眼已过去一个月了。
关于高中，关于困难学科的逆袭，关于内心困惑的解决，关于学习状态的调整，还有最关键的学习方法……王一凡都有着自己的见解和做法。
在困难学科上的逆袭
进入高中后，王一凡最怕的学科是物理，然后是数学。
面对着学也学不会的大理科，她向所有能寻求帮助的人询问办法。说出自己的疑虑会让内心更加安定，因为这让她感到，自己不是一个人在战斗。
这样的探讨，经过了许多次之后，王一凡发现这并不是一个严重而不可解决的问题。她说：“发现自己不是班里第一个找到解法的人并不可怕，发现别人比自己多做了许多题也不值得担忧，因为这些都不能决定任何东西。无论是学习效率、学习效果，还是最终的成绩。”
是的，总有大神在看到你已经苦思冥想了很久的题的第一眼就想到了解答，总有人对于题目的触觉本就胜于你许多，但是你依然有机会胜利。因为你善学，更因为你善思。
“我发现我们从来不需要太多的灵光乍现，因为经过做题、反思、总结，每一部分的知识都成了有结构的体系。体系当然不能自动生成，是自己有意识的建立。要善于思考知识之间的联系，更要善于总结看到题目时的思路方法。”王一凡介绍，可能谁都会觉得看到一道题之后，先想想这类题型有什么解决方法，然后一一尝试是一件不可理喻的愚蠢做法，但这却是积累经验的最好途径。
久而久之，做题的“感觉”竟然也强了很多。
但她坦言，做到这些并不是一件容易的事情。
首先要有自己的总结。在数学物理最有困难的时期，总结的习惯给予了她极大的帮助。
数学方面，每学完一个部分，她会拿出前一段时间做过的所有小卷子、参考书，将其中有价值的题目分类，并将相似的题目放在一起对比解法，形成自己体系中的“题型”，记录下来。
物理方面，则是按照物理模型自然分成模块，积累经典的模型，久而久之，竟发现许多物理题目都是已经总结过的模型或其变式，解题自然也就又快又准。
解决内心困惑要“开放”
就如同所有高中生一样，第一次经历高中的王一凡，在不小的学习压力之下，心里难免会发生一些自己都难以立即察觉的变化。
这些变化可能源自每天的所见所闻，也可能只是在自己的小小世界中突然产生的一些困惑。不幸的是，大多数困惑会给她带来紧张、焦虑、自我怀疑甚至想要逃离的感觉。
“然而，我们的老师们并非第一次经历高中。有时他们比我们更懂得我们的困惑到底来源于什么，比我们更知道我们应该如何去想如何去做。”王一凡说，所以，这种时候去寻求老师帮助，总是一种效率最高的方法。只需要开放自己，找到一个自己愿意信任的老师，与他讲讲自己的想法，从他那里得到自己应当怀有的正确认识，然后继续满怀信心充满动力地前进。
高三的时候，王一凡的情绪波动明显比之前要大。准备数学竞赛的最后两个月，当她挣扎于希望渺茫时，班主任对她的鼓励和信任让王一凡最终没有放弃，不留遗憾；高三下学期刚开学，她的物理大题准确率突然大幅度下降，当王一凡纠结懊恼无所适从时，物理老师帮她分析原因又想出解决办法，聊过不久，她的状态稳步回温；高考前不久，某次理综考试中做题突然很不顺利，她有些气馁着急，于是王一凡去找生物老师一番长谈，明白了该做些什么还能做些什么，心中一下子就安定下来。
王一凡认为，信任别人是一种能力。在感到困惑的时候寻求别人的帮助不是示弱，而是目标明确的表现。
与自己对话调整心态
好像谁都产生过这样的想法：他每天睡得那么晚，做那么多题，可是我一熬到太晚就困得睁不开眼，题也没他做得多，他肯定比我成绩好了。然后就陷入了深深的无力中。
“但是作息时间，本身就是人人不同的。”王一凡认为，只要能在学习的时候专注，是12点睡还是凌晨2点睡并不太值得纠结。
王一凡的高中三年都是12点睡，身边有同学每天能够撑到凌晨1点以后，不过也有不到11点就睡觉最后依然考上北大的大神。由此可见，熬夜这件事，量力而行即可，毕竟真正的勤奋刻苦并不完全是在这件事情上体现的。
“与其每天躺上床时困得不行立刻就陷入沉睡，倒不如在睡前留一点点精力，与自己对话。”王一凡说道。回想一下自己今天做了什么，感受一下自己最近的身体和精神状态如何，感谢一下依然在坚持努力的自己，再甜甜地入睡。
学会感激父母
那天，王一凡母亲的同事带着儿子来家里聊天。家长总是着急的，这个那个说了很多，孩子在一旁却是不赞成的时候多。这让王一凡想起自己，她觉得，父母从不在自己面前表现焦虑的样子，所以，自己的心态也一直比较平稳。但与父母关系的融洽，也需要自己去做点什么。
她的老师曾经告诉她说，别太苛求父母，他们也是第一次经历孩子高考，他们也没有经验，他们觉得比自己高考还紧张呢。
“是啊，我们尚且有一摞课本，有个考试大纲，有个明确的方向去努力，父母在一旁看着却只能干着急。走向高考的过程对我们也许是不只关乎结果的成长，对他们却全是爱莫能助的旁观，能不着急么？理解他们的心，自然会感激他们的关怀，少些埋怨。”王一凡说。
父母焦虑时，是否能给他们一个微笑，安慰一句：别担心，我一定努力。父母唠叨时，是否能压住心里的不耐烦，打趣一句：我都没害怕，你们还害怕什么？别要求他们看懂你所有的心思，尝试着自己去承担一些。
王一凡认为，觉得他们不能理解的话，就不必苛求他们非得明白，只需要多体贴一点，父母和自己的心态就都会变好，压力也会缓解很多。
通法是一定没有的
关于高考，每个人都有不同的理解，但对王一凡而言，她觉得一切只道是寻常。
当然，积极备考是对自己负责的重要方面。备考方法总是应当根据个人的能力和目标确定，通法是一定没有的。不过一些心得，倒是可以分享。
制定计划。计划由大到小，既要对自己备考有大的方向的把握，比如先考虑一下高考前要完成什么，大致划分一下每个月能做什么，也要有细致可行的计划，最好能精确到每天的某个时间段。
细致的小计划可以一周一周的制定，注意留有余地，太过紧张的安排会让自己觉得负担过重而容易放弃。制作一个计划的考核表，每完成一项任务就打一个对勾，是对自己的肯定也是很好的激励。
学会合作。合作就要能够分享交流。首先必须要明白的是，知识的分享于自己无损。
“分享的结果并不是你教会了他，他便比你多会一个题，最终比你多考一分；而是你们每人拿出自己的一点备考精华交流、讨论，彼此都有所得益，最终共同走到了一个人走不到的地方。”王一凡介绍，找到一个或者几个与自己实力相当又能互补的合作伙伴，大方地拿出自己的精华资料、总结、好的题目，又从伙伴们那里收获更多精妙的思路、闪光的点子，实现自身知识的精进。
改错与温习。王一凡说，备考阶段的信息摄入量很大，所以遗忘的速度也会加快。因此要把握自己犯过的错误，并好好利用它。及时改错，并且时时翻阅，效果奇佳。
骄傲与成绩无关
至于上了高考考场该怎么做，王一凡这样说道：“考场上你的表现并不是你当下就能控制的。平时你是怎么做的，高考时你就会怎样做。习惯了认真审题的人依然会认真审题，平日就毛毛躁躁不当回事的人依然会犯许多低级错误，徒然悔恨。”
她认为，说一万个考场上答题的注意要点，都不如平时对自己有所要求并养成习惯。高考的最终表现，从来不是取决于老师在考前叮嘱的你记住了多少，而是取决于平时你对自己的要求实现了多少。
她想对下一届考生说，她的高三不是“苦中作乐”，而是“以此为乐”。即使最黑暗无光的日子，心灵的光芒也足以照亮眼前的路。
请相信自己能走好每一天，结果也必不会差。愿你们在走出考场的那一刻，回想起现在的自己，都能够挂起一个骄傲的微笑。那骄傲与成绩无关，而与成长有关。
在王一凡家里的小黑板上，半年前写的“明年此日青云去，却笑人间举子忙”清晰依旧，而她的高考转眼已过去一个月了。
关于高中，关于困难学科的逆袭，关于内心困惑的解决，关于学习状态的调整，还有最关键的学习方法……王一凡都有着自己的见解和做法。
在困难学科上的逆袭
进入高中后，王一凡最怕的学科是物理，然后是数学。
面对着学也学不会的大理科，她向所有能寻求帮助的人询问办法。说出自己的疑虑会让内心更加安定，因为这让她感到，自己不是一个人在战斗。
这样的探讨，经过了许多次之后，王一凡发现这并不是一个严重而不可解决的问题。她说：“发现自己不是班里第一个找到解法的人并不可怕，发现别人比自己多做了许多题也不值得担忧，因为这些都不能决定任何东西。无论是学习效率、学习效果，还是最终的成绩。”
是的，总有大神在看到你已经苦思冥想了很久的题的第一眼就想到了解答，总有人对于题目的触觉本就胜于你许多，但是你依然有机会胜利。因为你善学，更因为你善思。
“我发现我们从来不需要太多的灵光乍现，因为经过做题、反思、总结，每一部分的知识都成了有结构的体系。体系当然不能自动生成，是自己有意识的建立。要善于思考知识之间的联系，更要善于总结看到题目时的思路方法。”王一凡介绍，可能谁都会觉得看到一道题之后，先想想这类题型有什么解决方法，然后一一尝试是一件不可理喻的愚蠢做法，但这却是积累经验的最好途径。
久而久之，做题的“感觉”竟然也强了很多。
但她坦言，做到这些并不是一件容易的事情。
首先要有自己的总结。在数学物理最有困难的时期，总结的习惯给予了她极大的帮助。
数学方面，每学完一个部分，她会拿出前一段时间做过的所有小卷子、参考书，将其中有价值的题目分类，并将相似的题目放在一起对比解法，形成自己体系中的“题型”，记录下来。
物理方面，则是按照物理模型自然分成模块，积累经典的模型，久而久之，竟发现许多物理题目都是已经总结过的模型或其变式，解题自然也就又快又准。
解决内心困惑要“开放”
就如同所有高中生一样，第一次经历高中的王一凡，在不小的学习压力之下，心里难免会发生一些自己都难以立即察觉的变化。
这些变化可能源自每天的所见所闻，也可能只是在自己的小小世界中突然产生的一些困惑。不幸的是，大多数困惑会给她带来紧张、焦虑、自我怀疑甚至想要逃离的感觉。
“然而，我们的老师们并非第一次经历高中。有时他们比我们更懂得我们的困惑到底来源于什么，比我们更知道我们应该如何去想如何去做。”王一凡说，所以，这种时候去寻求老师帮助，总是一种效率最高的方法。只需要开放自己，找到一个自己愿意信任的老师，与他讲讲自己的想法，从他那里得到自己应当怀有的正确认识，然后继续满怀信心充满动力地前进。
高三的时候，王一凡的情绪波动明显比之前要大。准备数学竞赛的最后两个月，当她挣扎于希望渺茫时，班主任对她的鼓励和信任让王一凡最终没有放弃，不留遗憾；高三下学期刚开学，她的物理大题准确率突然大幅度下降，当王一凡纠结懊恼无所适从时，物理老师帮她分析原因又想出解决办法，聊过不久，她的状态稳步回温；高考前不久，某次理综考试中做题突然很不顺利，她有些气馁着急，于是王一凡去找生物老师一番长谈，明白了该做些什么还能做些什么，心中一下子就安定下来。
王一凡认为，信任别人是一种能力。在感到困惑的时候寻求别人的帮助不是示弱，而是目标明确的表现。
与自己对话调整心态
好像谁都产生过这样的想法：他每天睡得那么晚，做那么多题，可是我一熬到太晚就困得睁不开眼，题也没他做得多，他肯定比我成绩好了。然后就陷入了深深的无力中。
“但是作息时间，本身就是人人不同的。”王一凡认为，只要能在学习的时候专注，是12点睡还是凌晨2点睡并不太值得纠结。
王一凡的高中三年都是12点睡，身边有同学每天能够撑到凌晨1点以后，不过也有不到11点就睡觉最后依然考上北大的大神。由此可见，熬夜这件事，量力而行即可，毕竟真正的勤奋刻苦并不完全是在这件事情上体现的。
“与其每天躺上床时困得不行立刻就陷入沉睡，倒不如在睡前留一点点精力，与自己对话。”王一凡说道。回想一下自己今天做了什么，感受一下自己最近的身体和精神状态如何，感谢一下依然在坚持努力的自己，再甜甜地入睡。
学会感激父母
那天，王一凡母亲的同事带着儿子来家里聊天。家长总是着急的，这个那个说了很多，孩子在一旁却是不赞成的时候多。这让王一凡想起自己，她觉得，父母从不在自己面前表现焦虑的样子，所以，自己的心态也一直比较平稳。但与父母关系的融洽，也需要自己去做点什么。
她的老师曾经告诉她说，别太苛求父母，他们也是第一次经历孩子高考，他们也没有经验，他们觉得比自己高考还紧张呢。
“是啊，我们尚且有一摞课本，有个考试大纲，有个明确的方向去努力，父母在一旁看着却只能干着急。走向高考的过程对我们也许是不只关乎结果的成长，对他们却全是爱莫能助的旁观，能不着急么？理解他们的心，自然会感激他们的关怀，少些埋怨。”王一凡说。
父母焦虑时，是否能给他们一个微笑，安慰一句：别担心，我一定努力。父母唠叨时，是否能压住心里的不耐烦，打趣一句：我都没害怕，你们还害怕什么？别要求他们看懂你所有的心思，尝试着自己去承担一些。
王一凡认为，觉得他们不能理解的话，就不必苛求他们非得明白，只需要多体贴一点，父母和自己的心态就都会变好，压力也会缓解很多。
通法是一定没有的
关于高考，每个人都有不同的理解，但对王一凡而言，她觉得一切只道是寻常。
当然，积极备考是对自己负责的重要方面。备考方法总是应当根据个人的能力和目标确定，通法是一定没有的。不过一些心得，倒是可以分享。
制定计划。计划由大到小，既要对自己备考有大的方向的把握，比如先考虑一下高考前要完成什么，大致划分一下每个月能做什么，也要有细致可行的计划，最好能精确到每天的某个时间段。
细致的小计划可以一周一周的制定，注意留有余地，太过紧张的安排会让自己觉得负担过重而容易放弃。制作一个计划的考核表，每完成一项任务就打一个对勾，是对自己的肯定也是很好的激励。
学会合作。合作就要能够分享交流。首先必须要明白的是，知识的分享于自己无损。
“分享的结果并不是你教会了他，他便比你多会一个题，最终比你多考一分；而是你们每人拿出自己的一点备考精华交流、讨论，彼此都有所得益，最终共同走到了一个人走不到的地方。”王一凡介绍，找到一个或者几个与自己实力相当又能互补的合作伙伴，大方地拿出自己的精华资料、总结、好的题目，又从伙伴们那里收获更多精妙的思路、闪光的点子，实现自身知识的精进。
改错与温习。王一凡说，备考阶段的信息摄入量很大，所以遗忘的速度也会加快。因此要把握自己犯过的错误，并好好利用它。及时改错，并且时时翻阅，效果奇佳。
骄傲与成绩无关
至于上了高考考场该怎么做，王一凡这样说道：“考场上你的表现并不是你当下就能控制的。平时你是怎么做的，高考时你就会怎样做。习惯了认真审题的人依然会认真审题，平日就毛毛躁躁不当回事的人依然会犯许多低级错误，徒然悔恨。”
她认为，说一万个考场上答题的注意要点，都不如平时对自己有所要求并养成习惯。高考的最终表现，从来不是取决于老师在考前叮嘱的你记住了多少，而是取决于平时你对自己的要求实现了多少。
她想对下一届考生说，她的高三不是“苦中作乐”，而是“以此为乐”。即使最黑暗无光的日子，心灵的光芒也足以照亮眼前的路。
请相信自己能走好每一天，结果也必不会差。愿你们在走出考场的那一刻，回想起现在的自己，都能够挂起一个骄傲的微笑。那骄傲与成绩无关，而与成长有关。
好成绩来自日积月累
学霸档案：魏璐
学霸档案：魏璐
高考成绩：610 毕业学校：山西大学附属中学 高考成绩排名：全省文科第九名
谈起不错的高考成绩，魏璐坦言，发挥出了自己的正常水平。高考前，她就曾多次考过优异成绩，也时常被身边的同学称为学霸。但是，魏璐认为，能取得今天的成绩全靠日积月累的勤奋。
方法
魏璐表示，同学们要紧跟老师的复习进度，不要自顾自地安排学习计划而忽视课堂上老师的安排，毕竟，老师们更有经验。
魏璐表示，她并没有那种边听课边写作业的大神技能，即使是老师在讲题外话也会听，因为有时候老师会通过举一些日常生活中的例子把难懂的知识讲得生动形象又有趣，这样这个知识点就能在脑海中留下较为深刻的印象了，这点在历史课上深有体会，老师还给她和同学们灌输了不少历史电视剧的内容，令同学们记忆犹新。
至于文科的学习方法，魏璐建议：地理一定要有改错本或积累本，课堂知识可以在积累本上好好梳理一下，比如必修3的知识较为凌乱，整理一下的话在日后复习时会很有帮助，然后就是积累错题，最好按专题的形式归纳总结这一类题型的答题思路，做练习题时可以多回顾参考。
地理的答题思路还是有规律可循的，历史和政治则更为灵活，错题本就可有可无了，对知识的系统整理归纳更为重要。多动笔写对记忆知识是很有效的，可以把几本政治书抄一抄，当然是按知识框架梳理有重点而不是全部抄写，书上的许多内容其实是不用记的，理解就可以了。“最好能对学习的科目产生兴趣，这样做起题来就不会那么枯燥。”
困惑
魏璐建议，同学们在学习中遇到困惑时一定要及时解决。“我属于那种积攒了一堆问题在脑中，如果不弄清楚就难受的类型，所以，课下我一定要找老师询问明白，遇到严厉些的老师，就先问同学。每当解决完问题后，内心就会有种愉悦舒畅的感觉。”
“不要担心自己的问题会不会很蠢，不是自己的任课老师也可以问，其实老师都很愿意帮助学生的，大部分老师都很和蔼可亲，问多了胆子也就练出来了，这样不懂的知识点也能在脑中留下较为深刻的印象。”
日常
高中生活是相当枯燥且疲惫的，魏璐如何调整自己的作息时间呢？
她说，平时白天大部分时间都在学校学习中度过了，晚上回家后吃点东西放松放松再学上一个多小时后睡觉。她建议同学们困或累的时候可以听听节奏欢快些的歌。“我经常在写数学题时听歌来拯救快要死机的大脑。”魏璐说，“虽然老师通常会严厉禁止，但听歌既是一种让大脑放松的方式又是一种集中注意力的好方法。”
魏璐还建议大家晚上早些休息，不然会影响第二天上课的效率，脑子也会运转不灵活，得不偿失。
有些同学会因为疲惫的学习状态和各种烦恼与父母沟通不畅。而魏璐和父母的关系还是很融洽的。她说：“我每天回家后都会和他们聊聊学校里发生的有趣的事或者自己的一些烦心事，畅所欲言，他们也很少问我考试考得如何这样的问题，这样我和父母的心情都会好起来。和妈妈的关系更像是朋友，基本上无话不谈。”
心态
“面对高考，保持一颗平常心最重要。考前的每一天就当成是平常再普通不过的一天，老师布置的作业依旧按部就班完成，合理安排好学校留出的自习时间，挑自己不熟悉、有所遗忘或者易错的知识点重点复习一下，要在心里为自己制定一个复习计划，每天尽可能地完成一部分，有条不紊地进行会使内心更加踏实。尽量把高考看做平常再普通不过的一次考试，所谓‘练习如考试，考试如练习’。”魏璐说。
好的心态对考试的正常发挥起非常大的作用，因此考前一周可以“大考小耍”，在结束一整天的学校学习任务后适度放松，听听歌，看看喜欢的杂志、闲书都是缓解学习压力的好方法。压力是一定会有的，适度的压力可以转化成学习的动力。坚持心中的梦想，咬咬牙，努力前进，充实度过每一天，就会挺过来。
技巧
魏璐告诉记者，同学们进入考场拿到考卷后先不要急着答题，可以先通篇浏览一遍试卷，这样自己心里有个底，比如语文可以先看看作文题，在答前面的题时就可以随时寻找灵感。
阅读题目时一定要逐字逐句，把自己认为关键或易忽视的条件用笔及时勾画出来，如政治在阅读材料时就可以把切合题目之处分点标注，作答时就条理清晰、一目了然了。数学是最容易犯“低级错误”的，做题时一定不能贪图做题速度而草草动笔，要把每个字母、数字对应的项看清楚，否则可能会吃大亏。答题时即使时间不够也不要慌张，慌张只会导致错误的增多。做好当下的题目，认真写好每一步，计算时答题过程在草稿纸上务必工整地列清楚，“低级错误”是可以减少的。
对于喜爱语文和历史的魏璐来说，她报考了北大。她说：“北大是一所著名的综合性大学，文科历史悠久，文化底蕴深厚，自然是众多文科生心中的理想殿堂。”
高考已结束，成为前辈的她想对学弟学妹们说：“高三说长不长，说短不短，但时不我待。把握好当下的每分每秒，遇到挫折时想想心中美好的梦想，就会拥有继续前行的勇气。学弟学妹们，加油！唯有坚持，方能胜利。相信自己有能力，你就真的会有！”
谈起不错的高考成绩，魏璐坦言，发挥出了自己的正常水平。高考前，她就曾多次考过优异成绩，也时常被身边的同学称为学霸。但是，魏璐认为，能取得今天的成绩全靠日积月累的勤奋。
方法
魏璐表示，同学们要紧跟老师的复习进度，不要自顾自地安排学习计划而忽视课堂上老师的安排，毕竟，老师们更有经验。
魏璐表示，她并没有那种边听课边写作业的大神技能，即使是老师在讲题外话也会听，因为有时候老师会通过举一些日常生活中的例子把难懂的知识讲得生动形象又有趣，这样这个知识点就能在脑海中留下较为深刻的印象了，这点在历史课上深有体会，老师还给她和同学们灌输了不少历史电视剧的内容，令同学们记忆犹新。
至于文科的学习方法，魏璐建议：地理一定要有改错本或积累本，课堂知识可以在积累本上好好梳理一下，比如必修3的知识较为凌乱，整理一下的话在日后复习时会很有帮助，然后就是积累错题，最好按专题的形式归纳总结这一类题型的答题思路，做练习题时可以多回顾参考。
地理的答题思路还是有规律可循的，历史和政治则更为灵活，错题本就可有可无了，对知识的系统整理归纳更为重要。多动笔写对记忆知识是很有效的，可以把几本政治书抄一抄，当然是按知识框架梳理有重点而不是全部抄写，书上的许多内容其实是不用记的，理解就可以了。“最好能对学习的科目产生兴趣，这样做起题来就不会那么枯燥。”
困惑
魏璐建议，同学们在学习中遇到困惑时一定要及时解决。“我属于那种积攒了一堆问题在脑中，如果不弄清楚就难受的类型，所以，课下我一定要找老师询问明白，遇到严厉些的老师，就先问同学。每当解决完问题后，内心就会有种愉悦舒畅的感觉。”
“不要担心自己的问题会不会很蠢，不是自己的任课老师也可以问，其实老师都很愿意帮助学生的，大部分老师都很和蔼可亲，问多了胆子也就练出来了，这样不懂的知识点也能在脑中留下较为深刻的印象。”
日常
高中生活是相当枯燥且疲惫的，魏璐如何调整自己的作息时间呢？
她说，平时白天大部分时间都在学校学习中度过了，晚上回家后吃点东西放松放松再学上一个多小时后睡觉。她建议同学们困或累的时候可以听听节奏欢快些的歌。“我经常在写数学题时听歌来拯救快要死机的大脑。”魏璐说，“虽然老师通常会严厉禁止，但听歌既是一种让大脑放松的方式又是一种集中注意力的好方法。”
魏璐还建议大家晚上早些休息，不然会影响第二天上课的效率，脑子也会运转不灵活，得不偿失。
有些同学会因为疲惫的学习状态和各种烦恼与父母沟通不畅。而魏璐和父母的关系还是很融洽的。她说：“我每天回家后都会和他们聊聊学校里发生的有趣的事或者自己的一些烦心事，畅所欲言，他们也很少问我考试考得如何这样的问题，这样我和父母的心情都会好起来。和妈妈的关系更像是朋友，基本上无话不谈。”
心态
“面对高考，保持一颗平常心最重要。考前的每一天就当成是平常再普通不过的一天，老师布置的作业依旧按部就班完成，合理安排好学校留出的自习时间，挑自己不熟悉、有所遗忘或者易错的知识点重点复习一下，要在心里为自己制定一个复习计划，每天尽可能地完成一部分，有条不紊地进行会使内心更加踏实。尽量把高考看做平常再普通不过的一次考试，所谓‘练习如考试，考试如练习’。”魏璐说。
好的心态对考试的正常发挥起非常大的作用，因此考前一周可以“大考小耍”，在结束一整天的学校学习任务后适度放松，听听歌，看看喜欢的杂志、闲书都是缓解学习压力的好方法。压力是一定会有的，适度的压力可以转化成学习的动力。坚持心中的梦想，咬咬牙，努力前进，充实度过每一天，就会挺过来。
技巧
魏璐告诉记者，同学们进入考场拿到考卷后先不要急着答题，可以先通篇浏览一遍试卷，这样自己心里有个底，比如语文可以先看看作文题，在答前面的题时就可以随时寻找灵感。
阅读题目时一定要逐字逐句，把自己认为关键或易忽视的条件用笔及时勾画出来，如政治在阅读材料时就可以把切合题目之处分点标注，作答时就条理清晰、一目了然了。数学是最容易犯“低级错误”的，做题时一定不能贪图做题速度而草草动笔，要把每个字母、数字对应的项看清楚，否则可能会吃大亏。答题时即使时间不够也不要慌张，慌张只会导致错误的增多。做好当下的题目，认真写好每一步，计算时答题过程在草稿纸上务必工整地列清楚，“低级错误”是可以减少的。
对于喜爱语文和历史的魏璐来说，她报考了北大。她说：“北大是一所著名的综合性大学，文科历史悠久，文化底蕴深厚，自然是众多文科生心中的理想殿堂。”
高考已结束，成为前辈的她想对学弟学妹们说：“高三说长不长，说短不短，但时不我待。把握好当下的每分每秒，遇到挫折时想想心中美好的梦想，就会拥有继续前行的勇气。学弟学妹们，加油！唯有坚持，方能胜利。相信自己有能力，你就真的会有！”
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