培养对象

Ms.Li

指导老师

Ms.Yang

活动时间

2013.11.16

活动方式

听课

活动地点

四年级

备注

活动内容

Unit 5 I like noodles.

活动详细

情况记录

1. Ms.Yang听课

2．Ms.Yang的建议

1)课的开头可以有个discussion,进行小组讨论。

2）尽可能发挥学生主动性。

3）在Part C活动环节，可以试着给学生几分钟惊醒背诵，训练他们速记的能力。

4）ppt中练习可以不呈现答案。

5）适当增加难度，让学生跳以跳才够得着。

培训

对象

活动

心得

通过听杨老师的课，以及与师傅课后进行的交流探讨，让我进一步认识了小学英语在教法与学法上的共性与求别。希望自己更进一步琢磨如何以更多形式，趣味性地增加难度，又能让学生充满兴趣，不断地改进和提高自己的教学技能，加强对学生能力的培养，能对小学和初中的教学衔接有初步的认识。