勤能补拙

有先贤曰：“勤能补拙。”实则“勤能补巧，非能补拙。”天资高者，略加施力自然功效高于常人，李白“五岁诵六甲，十岁观百家”；杜甫“七龄即思壮，开口咏凤凰”；曹植七步成章，甘罗十二拜相；这些人无不天赋过人，用对了方向，勤奋便成了成功的助推器。

相反，那些某些方面天资低者，如果不找对方向，即便再勤奋努力，也未必有所成就，被北大录取的偏才罗家伦、张充和、叶曼文学素养都很高，却对数学一窍不通，如果命令他们将革命干劲和对文学的深深热忱，投入到研究歌德巴赫猜想上，想必不仅不会有什么突破，中国近代还会少了三位文学大师。

 “忠诚是美德，但忠诚变得愚蠢，就显得可笑；“勤奋是优点，若勤奋伴随盲目，则令人可悲。 “勤奋不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，它就是一列脱轨的疾速列车。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。

其实，勤奋对一个人的成功具有很大的价值，偏离了正确的方向，他就成了一列脱轨的疾速列车，后果不堪设想。

王安石在一篇题为“伤仲永“的短小文章中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼诵读诗书，并能出口成章。他的父母引以傲，全县的文人，乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠，天天带着幼子穿川过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习，结果他的诗才日渐枯竭，二十岁时，方仲永已跟别人一样成了一个普普通通的农民。

一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，刻苦用功，必出成果。想必大家对爱迪生“天才就是99%的汗水加1%的灵感”的“天才公式”已经耳熟能详，那么，就让我们直面人生，正视现实，牢牢地把握今天吧！勤难补拙，勤能助巧。若不讲天分，一味埋头苦干只能使拙者愈拙，巧者失巧。

巧与拙是人出发的方向，勤与惰是人出发后的过程，成就就是路那头你渴望的终点，方向对了，没有一路艰辛，终点尚且不是可望而不可即的地平线：一旦方向错了，汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，这一回，那个终点就成了不可望且不可及的了。

勤难补拙，因为拙不是靠勤奋就能补得了的，拙需要的是发现巧的眼睛，而不是双手蒙住眼睛低头蛮干。勤奋是钢，但好钢要用在刀刃上才不会浪费。如果血汗是纯厚的刀脊，那么眼光就是锐利的刀锋，——别使蛮力，看准了再切下去。

古今中外，说勤奋的事例还很多。而真正能够引以为戒的人又有多少。很多人浪费了大好的时光，虚度年华，自以为自己很聪明，便万事可为，到头来只是空欢喜一场。他们失败的原因就是因为他们没有做到勤奋，没有了勤奋，就算是一个聪明的人也会一事无成。

反之，如果一个才能平庸的人，做到了勤奋，那么他就一定会成功的。想想古今中外的成功者，又有几人是才能高乎常人的佼佼者，不都是通过自己的勤奋换来成功的吗?在中国的古代不是也曾有过头悬梁，锥刺股的故事吗?不是也曾经有过囊萤照读，凿壁偷光的志士吗?而为什么，又会有那么多的人没有做到勤奋呢?

其实是因为我们对于勤奋说起来是很容易的，而真的落实到我们每个人的身上却是很困难的。这就好比理想转化为现实是需要艰苦奋斗的。想是一回事，而做又是另一回事，越是看似容易的事情越难做到。所以，战胜自己，做到勤奋的人才会是真正的成功者。

勤奋是矢量，用对了方向才有意义。天赋人人都有，聚焦点却五花八门，而你的天赋并非在此，却强要慕高斯之早慧而固于奥数，习傅聪之技艺而誓为琴童，学钱学森之内秀而迷恋文学，那么必定会适得其反，甚至一事无成。每棵萝卜总会找到适合自己的坑，在不合适的坑生长，坑大了就会吸收不到充足的营养而枯萎，坑小了就会因生长环境过小而果实太少，都成不了一棵真正意义上的有价值的萝卜。