这一个月里，壮壮除了睡前的《中国通史》，别的书都很少看了，每天捧着这套书看得津津有味，时不时的捧腹大笑，带到学校的课外书，也由绘本换成了寻宝记。

面对这种情况，开始的时候我也没稀得管他，现在学校的作业多，看书已经成了见缝插针的事情。放下作业休息的时间，也要去看一会儿寻宝记。在这段休息时间里，他自己不看绘本，我给他讲，时间肯定不够，索性也就随他了。今天我收拾书架，累得睡着了，醒来一看，他在我身边侧躺着看寻宝记呢。看我醒了，他也就起身了，边起边说：“我的腰啊，累死我了。”看来这也是看了好久了。我一问才知道，从我收拾书架开始，他就一直看呢，从客厅看到卧室，这也是看了好久了。

既然爱看，那我们就一起看吧。晚上写完作文，我说妈妈给你讲吧！他很高兴，我都好久没给他讲故事了。拿起书，先看书名；《澳门寻宝记》。我说澳门在哪儿呢？壮壮说挨着台湾，想想说不对。于是我把中国地图铺在地上，我们开始找澳门。找到了澳门，一看是红字，为什么是红色字体呢？壮壮又找，说是澳门行政区，然后我们又找了香港、北京、天津等地，还有几个自治区。对照着这几个不同，大概讲了一下。寻宝记上成了地理课。

接下来看封面，我问上面的建筑是哪里呢？为什么是欧洲的风格呢？壮壮说，不是欧洲风格，是葡式风格。他已经已经看过这本书了，就开始给我讲，这里都是葡式风格，连吃的都是，他说了一大串，我只记住了他说的葡式蛋挞，因为封面上画着呢。于是，通过这句话，引出了葡萄牙，壮壮知道了，澳门曾经是葡萄牙的殖民地，又简单的知道了什么是殖民地，寻宝记又被上成了历史课。

就这样，一个小时过去了，我们却只讲了几页书，壮壮听得津津有味。同样都是书，我们不能以为孩子自己能看就放手，我们的讲读，一定能带动他的思维，给他讲读的时候，也正好带动我们也去学习了，母子共读的感觉终于又回来了。