加载中…上学的孩子，还要不要玩儿玩具？
(2016-11-13 22:58:10)
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孩子上学了，作业比较紧张，原本天天上的武术课，已经被迫砍到了四节/周，其目的就是为了放学后抓紧时间学习、写作业。
然而，不上武术课的日子，几乎每天回到家就是疯玩儿、看绘本，最近又开始玩儿玩具，甚至小时候那些幼稚的拼图也翻腾出来，玩的津津有味。
那么，究竟上学的孩子，是否还可以用大量的时间玩儿玩具呢？个人觉得，在作业能够完成的情况下，玩儿玩具是另外一种非常好的学习方式。
首先，孩子们喜欢玩儿，在玩的过程中，孩子们会把注意力集中在他们所喜欢的事物上，部分家长总是抱怨孩子上课注意力不集中，其实，注意力不是在课堂上要求他集中他就能在集中的，专注力就是在这样平时的一点一滴的小事上练就的，孩子们可以把玩儿玩具的专注过渡到课堂上。
其次，目前孩子玩儿的玩具大多是拼图、积木等，这些玩具都是将一个个小部件组合到一起，最后成为一个整体，这其实就是在培养孩子诠释整合的能力，这种能力可以在阅读中获得，但玩具，却可以起到推波助澜的作用。
再次，玩儿玩具可以增进亲子关系。网上流传着这样一句话：“不学习时，母慈子孝；学习时，鸡飞狗跳。”用来形容学龄孩子与家长的关系。孩子上学后，家长会莫名的焦躁，孩子是否适应学校的生活？以及对孩子学习的关注，都会令家长做出一些不可思议的举动，这些举动对良好的亲子关系有着极大的影响。然而，在游戏中，家长与孩子都是放松的，家长们没有了那些苛责的要求，孩子也没有面对学习的紧张，剩下的就全是欢声笑语了，当良好的亲子关系建立之后，即使偶尔的鸡飞狗跳，也不会影响大局了。
所以，即使上学了，孩子的玩具也还是要玩儿，而且玩儿的越精越好。
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