加载中…一对一，成立帮扶学习小组
(2018-06-14 13:09:40)为了全面提高教学质量，学校发起了“一对一学习帮扶小组”的活动。我马上找来了上次期中考试的成绩单，赶紧开始给帮助的学生和被帮助的学生进行组队。我先是根据成绩进行的组队，由成绩比较好的学生带动一个成绩差的学生。拟完方案后，我拿到了班级进行分配。但是当我念名字的时候，我听到了好多声音，有的学生不愿意让我选的那个学生帮助他，有的学生也不愿意帮助我选的那个学生，还有好多热心帮助举荐的学生。这些也在我的意料之中。然后我们又进行了调整，根据学生的座位，还有学生自己的意愿，在五年级共成立了37个帮扶小组。我对这些学习小组提出了要求，就是一定要行动起来。尤其是帮助别人的这些成绩好的学生。一定要有一种责任感。我们的最终目标就是提高被帮助同学的成绩。我也制定了相应的奖励制度。如果哪个学习小组完成了目标，这个学习小组就会得到相应的奖励。学生们一听有奖励，就更有劲了。
这个帮扶活动，我感觉很好，一对一的进行帮助，对象明确，都是成绩比较差的学生，只有成绩差的学生成绩上来了，学生们的总体成绩才能提高。这种方法，而且还让比较难的问题简单化。如果光靠教师自己的力量，去提高这些学生的成绩，力量一定会很分散，不集中。这样作用也不是很明显。其实这不仅是被帮助的学生才有收获的事情，帮助他人的学生本身也得到了锻炼和学习。现在这个活动正在实施中。接下来，教师要起到监督的作用，随时观察学生们的学习情况。我相信，只要有所行动，就一定会有收获。
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