“金牌教师”这个荣誉对我而言早已成为过眼烟云。今天把当时的有关新闻报道复制在此，只是为了珍藏。珍藏曾经的奋斗与付出，珍藏收获的甜美与幸福。

    下面的内容就是当时新闻报道的全文复制。 

        9月24日下午，北京部分优秀教师收到了一份来自媒体和市民的荣誉——被授予北京“金牌教师”称号。当日下午3时，组委会在人民大学逸夫会堂为“金牌教师”们举行了隆重的颁奖典礼。

   教师职业是太阳底下最辉煌、最美丽、最神圣的职业。为向教师们表达我们的敬意，庆祝第24个教师节，新浪教育频道联合北京晨报，北京电视台科教频道、北京新闻广播“教育面对面”，发起了“金牌教师”的推选公益活动。该活动于9月初发起，数万名公众通过电子邮件、短信、纸质选票等方式投票，选出了自己心中的“金牌教师”人选。北京“金牌教师”推选组委会根据人选的得票情况，并结合该人选所在学校的意见和有关专家的意见，最终确定了百余位“金牌教师”的名单。

   本活动推选出的“金牌教师”分为小学幼儿园组和中学组，各为52人。他们师德高尚，热爱教育事业，爱学生，也深受学生的喜爱和尊敬，是北京教师群体的优秀代表；作为一线教师，他们业务精良，在基础教育领域某一学科具有一定影响力，社会知名度和认可度较高。他们与北京百万教师一道，推动了北京教育的内涵发展，培养了一批批合格的建设者。

   近日，新浪教育频道将开辟“金牌教师”展示专区。以下为获得此次“金牌教师”荣誉称号的中学组教师。

     华夏女中 张国兰

个人简介：张国兰，所教班级中考成绩位居市区重点行列，高考成绩在区普通校中名列前茅。撰写论文多次在市区获奖并发表。先后被评为宣武区优秀班主任、优秀党员、第三届骨干教师、第四届学科带头人，获得连任20年以上优秀班主任荣誉称号，被评为第二十届北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任。

教育感悟：学校是“铁打的营盘流水的兵”，教师面对的永远是全新的学生；开学、上课、考试、毕业，周而复始已成为熟练工种，我却在年复一年中演绎着自己激情燃烧的岁月，在不断重复的昨天的故事里创造着、品尝着人生最崇高的永无止境的快乐！

评语：从教28年来，张国兰老师一直都是以班主任的身份，在教育园地上播种，在希望的田野上耕耘。就是凭着一份执着、一份信念、一份责任心，在教育战线上演绎着自己激情燃烧的岁月。

    做一个好的班主任仅凭一份责任心去“围追堵截，严防死守”远远不够，还要能够在班级管理上注重人文管理、情感渗透、讲究艺术性。 新生入学，张老师就在黑板上写下了“带着美丽的梦想，来到梦开始的地方！”让诗情洋溢的话语拉开了理想教育的序幕。

    对一贯沿用的《班级日誌》，她在强调学生自主管理的基础上，重点纪录同学们的进步成长。学校组织栽种立志成材树，她和同学们一道，也写下了自己的心愿：“愿各种各样的小树都能成材，更愿与38棵小树共同成长！”当在网络贴巴上看到同学们有些消沉、缺乏信心时，她及时回应：“高二（3）班是一艘永远打不沉的战舰，我愿与同学们一起劈波斩浪，驶向胜利的彼岸！”新年来临，张老师为班里每一位同学准备了贺卡，把对同学们深深的爱，都化成了殷切的希望、美好的祝福和富于启迪的新春寄语。同学们手捧贺卡争相传阅、感动兴奋、热烈鼓掌，精神上受到极大的鼓舞。平时较为出众的学生从中坚定了信念，感受到老师对他们的火热期望；平时默默无闻属于“灰色”群体的学生从中找到了她们在老师心目中的位置；平时表现较差的学生更惊叹老师会由衷欣赏她们鲜为人知的闪光一隅。假期里、考试前，张老师总是少不了用短信传递感情：询问学习上有什么困难、嘱咐合理利用时间、更要提醒“快开学了，你准备好了吗？”高考前，她给所属考点的学生及班里的问题学生一一打电话、发短信，再次叮咛“安全、守纪、自信、平和一个都不能少……”很多学生将这条短信保留在手机里，要让老师的爱永远伴随她们同行。这一切看似随意的信手拈来，实际上一言一行都包含着教育的智慧，它需要用爱心抓住契机，也需要用爱心精心设计。

    二十多年来，张国兰同志始终以蓬勃的朝气、饱满的热情，认真带好每一个班、上好每一节课。她所教班级中考成绩位居市区重点行列，高考成绩在区普通校中名列前茅。