加载中…校本课程成语故事教学计划
(2016-02-26 13:07:10)
标签：
教育 |
分类： 计划纲要 |
一、学习目的
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。
二、教学内容
本学期的校本成语故事教学，我会与学生一起学习三类成语故事。一、学习带有动物名称的成语故事；二、学习带有数字的成语故事；三、学习和历史名人有关的成语故事。
三、教学基本步骤
1、在学习成语故事之前出示要学习的成语故事，如果学生之前读过，老师可以先让学生讲讲这则成语故事。
2、教师利用多媒体出示一则成语故事，学生默读。学生默读之后，老师可点名读或师读，学生初步了解这则成语故事。
3、观看成语故事动画，故事以更具体、更形象的形式展现给学生，这有利于学生的理解。教师讲解并引导学生理解这则成语故事，学生了解故事并能知道故事的比喻意义。
4、在之后的学习中会运用这个成语，可以学以致用
5、每周做一期成语故事手抄报，加深对故事的理解。回家之后，把学到的成语故事讲给家长听。
四、教学进度表
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周次 |
学习内容 |
具体措施 |
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2 |
《老马识途》《指鹿为马》 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《老马识途》《指鹿为马》 |
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3 |
《对牛弹琴》《鹤立鸡群》 |
孩子复习讲述《老马识途》《指鹿为马》的成语故事，学习新成语故事《对牛弹琴》《鹤立鸡群》，运用成语说句子。 |
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4 |
画《对牛弹琴》 |
孩子复习讲述上节课的成语故事，画《对牛弹琴》故事配画。 |
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5 |
《兔死狐悲》《飞蛾扑火》 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《兔死狐悲》《飞蛾扑火》 |
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6 |
《杯弓蛇影》《金蝉脱壳》 |
孩子复习讲述《兔死狐悲》《飞蛾扑火》的成语故事，孩子来讲《杯弓蛇影》《金蝉脱壳》的成语故事。 |
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7. |
画《杯弓蛇影》 |
孩子自己画《杯弓蛇影》的故事配画 |
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8 |
《蛛丝马迹》《鼠目寸光》 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《蛛丝马迹》《鼠目寸光》 |
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9 |
《一鼓作气》《韦编三绝》 |
孩子复习讲述《蛛丝马迹》《鼠目寸光》的成语故事，孩子来讲《一鼓作气》《韦编三绝》的成语故事。 |
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10 |
《举一反三》《七步成诗》 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《举一反三》《七步成诗》 |
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11 |
孩子演《七步成诗》《杯弓蛇影》 |
把孩子编排为两组，两组人员分表选代表来表演《七步成诗》和《杯弓蛇影》 |
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12 |
《一夜十起》 《五谷不分》 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《五谷不分》《一夜十起》 |
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13 |
《毛遂自荐》《孟母三迁》 |
孩子复习复述《五谷不分》《一夜十起》的成语故事，孩子来讲《毛遂自荐》《孟母三迁》的成语故事。 |
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14 |
画《毛遂自荐》 |
孩子自己画《毛遂自荐》的故事配画 |
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15 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《精忠报国》《高山流水》 |
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16 |
孩子自己讲准备的与历史人物有关的成语故事 |
孩子自己准备与历史人物有关的成语故事，讲给同学们听。 |
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17 |
《纸上谈兵》《负荆请罪》 |
通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《纸上谈兵》《负荆请罪》 |
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18 |
复习总结 |
总结本学期学过的所有成语故事，对孩子一学期表现进行表彰总结。 |
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