让每一个生命自由绽放

——北京新学道河南洛阳书院考察学习报告

2021年4月30日，到北京新学道河南洛阳学校考察学习。考察他们的学习力教育如何抓的。有几点体会和感悟：

1、 办学理念

让每一个生命只有绽放。

北京新学道教育提出“以品格塑造为根基，以能力训练为主线，以习惯养成为目标，以兴趣培养为核心，以知识学习为载体，以游戏活动为手段”的教育策略。在教育实践中悟出“善良、诚信、坚毅、细致”为一个人一生人格基础。在教育实践中我们认识到，“简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做”是一个人成长的必由之路。例如：坚持英语听读657天，老师坚持英语听读628天，校长坚持英语学习347天，这些人成为了新学道教育的榜样力量。自小坚持一件事多次失败，再不敢挑战自己，而今在榜样的引领下，挑战“每天十个俯卧撑，每天1000字教育随笔，365天行动”。

进入学校的大门，正对的教学楼，上面是一句话，让每一个生命自由绽放。

学校大门一侧的墙上上面有几个大字“思考未来”。墙面上刻的是《大学》的内容。采用了不同的文字，有楷书、隶书、小篆等。学校的办学思想从这里提炼出来的。

学校的教学楼前面是一个中心小花园，有学生设计的。

在学校的教学楼一楼主要是学校办学理念的阐释，每个班走廊全是学生设计的，所有特色的文化班级手抄报之类的。走廊的设计都是一些手抄报和学生特色的，而且每一个手抄报上面都有主题，它的装饰是主题性，例如：中华脸谱。在走廊的斜道上，是学生做的一些小框框架的照片，有的展示学生制作的，例如古琴，古筝等等之类的，也有学生的团队介绍，例如学生武术比赛等等。

在体育馆对面的墙上，是学校获得的各种荣誉，他不光有奖牌，还有团队获奖成员的照片，在通往在学校广场的一侧，只做的简易的学校的办学理念、教师成长教学、学校课程以及每月主题家长、学校领导关怀之类的小版面，在每个年级楼层的大空场的墙上都有一句标语：每一个学生都是冠军的影视墙。学生照片、学生介绍。在体育馆的后墙是老师，每个老师的照片，简要的一句名言。真正让学生站在了校园的中央。

每一层楼名的命名都是做了一个版面，上面是汉字和英文，一侧是校标。

2、宿舍管理

在学生的宿舍有读书的桌凳。每个宿舍的命名都是一所世界著名的大学。如哈佛大学、剑桥大学等，然后带着大学的简介，目的就是激发学生的大学梦。从小立志名校。

3、教室设计

学校的教室内格局特色，温馨、整洁、富有书香气息。有的班级将排球全挂在墙上，书包全放在书柜上，老师在里面办公。

4、独具特色的晨诵

主要包含这三个方面的呢，一个是有学生极其父亲，朗诵朱子家训；二是学生讲一个故事。一个学生分享的事“敏而好学，不耻下问”，然后讲的他对这句话的理解，第三呢，是看的小视频，这个小视频呢，是一个历史故事，是一个励志的故事，讲述的是“海鸟的成长”，就要学父母的庇护，还需要父母的放手，然后是老师，家长和学生共同诵读朱子的家训。唤醒美好每一天  。熊浩复旦大学教师。

4、阳光大课间展示

大课间展示中结合了体能训练、形体展示、游戏展示、武术展示（套路、基本功、棍术、刀术）可谓精彩纷呈

5、学习力展示

舞台展示包括语数英艺体四大学科和社团的展示。

语文课程体系中的经典点背、成语接龙、经典吟诵、快速记忆让所有人都感到课程的滋养和力量。

数学课程体系展示了舒尔特表、背诵圆周率后100位，挑战200位、扑克牌速算40张、52张、104张，很真实，很震撼。

英语展示了舞台剧、英语歌曲、英语口语，充分展示出了不仅考得好，而且有素养。

艺体课程展示了形体课的基本功训练，音乐课的学习力训练、武术课的日常功夫，以及合唱、形体、武术三大社团的特有功夫。真切感受到了全面发展和终身发展的种子和力量。

小主持人中英双语；在所有的孩子身上都能感受到那种劲劲的向上窜的感觉；展现出来的精神气象和风貌。

孩子们确实需要舞台，舞台对于一个孩子学习动力的激发有着重大的意义和作用，对孩子的滋养依然让他成长很多。

6、课程观

课程彰显出一种高贵的精神生活、课程彰显出一种幸福的文化生活、课程彰显出一种如常的教育生活、课程彰显出一种滋养的温润生活”为内容凸显了不一样的课程塑造不一样的儿童。郑玉霞校长总结教育的四个词“高贵、幸福、如常、滋养”确实到位而精准。