阳光透过窗子倾洒在教室，微风轻拂过窗外的树叶，发出沙沙的声响。在这美好的早晨，一个恬静的女生坐在教室里，手捧着课外书认真地阅读……这动人的一幕让我一时失神，想起了我与她的故事。

小涵是一个大家眼中优秀的姑娘，学习成绩名列前茅，每次的语文默写，都完成得格外出彩。我对她一向很放心。可是，有一天，我收到了来自她妈妈的信息：刘老师，我想请你帮个忙……原来，小涵觉得课本里的知识已经足够应对考试，在家总是不爱看课外书，妈妈很是担忧。然而，阅读是一种力量，它能让人拓展视野，丰富内心，不阅读怎么行？于是，我决定找她谈谈！

课间，我把小涵喊到身边：“最近有没有读到自己感兴趣的书？”小涵一时语塞，无措地低下了头。“咱们学习的这个单元涉及到了四大名著，你有没有读过呀？”小涵支支吾吾地说：“读读……过……读过一点……”我装作恍然大悟的样子：“哦……原来这就是遇到拓展型问题犯难的原因呀！”小涵的头埋得更低了。看到她有些窘迫的样子，我也不再隐瞒：“其实老师不是要批评你，而是想跟你聊一聊关于课外阅读的事儿。”我跟她分享着，在我的眼中她自信笃定的样子是多么闪亮。可是要想保持优秀，光靠课本的知识总是不行的！只有不断地阅读才能不断地提高。阅读也能让人更加懂得如何去面对生活的挑战。遇到困难时，可以找一本书来寻找答案；感到孤独时，可以找一本书来陪伴自己；需要激励时，可以找一本书汲取力量。小涵认真地聆听着，思考着，最后郑重地点了点头：“老师，我明白了！”

果然，小涵开始阅读更多的书籍。读了《西游记》，兴致冲冲地跟我分享孙悟空在取经之路上的嫉恶如仇；读了《红楼梦》，略带哀怨地向我感慨贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧；读了《水浒传》，兴趣盎然地与我讲述绿林豪杰的英勇事迹。渐渐地，小涵不仅爱上了阅读，还学会了如何去思考、去感悟。

如今，她已经成为了一个热爱阅读的少年。我相信，在未来的日子里，她会继续坚持阅读，努力成为一个更优秀的自己……