加载中…幼儿园优质课 中班语言阅读《谁藏起来了》公开课教案
(2016-01-27 22:28:53)
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分类： 优秀公开课教案课件 |
目标：
1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达。
2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。
准备：绘本PPT、人手一套动物操作图片、空底板
过程：
一、动物的家（明确房间号码的含义，找到一一对应的动物）
导语：这是一本书，认识吗？来了几个动物朋友？
提问：他们是谁？住在哪个房间？
重点：用不同的提问方式，帮助幼儿找到每个动物的家，如：小狗住在哪个房间？303是谁？
难点：如房间302中 “3”代表什么？“2”代表什么？
小结：9个动物都是好朋友，他们住在同一幢房子里，都有自己的房间号码。
二、动物玩捉迷藏（仔细记忆和发现动物的变化）
小结：动物们藏得再好，也逃不过我们雪亮的眼睛。因为我们看得仔细、记得牢、才能说得清楚。
三、动物找家（无任何提示记忆和摆放所有动物的位置）
难点：由教师来问，转换成由幼儿来问。如：找谁生气了？找谁哭了？
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学前教育专业指导，幼儿园公开课教案设计，幼儿园课件制作，幼儿园教学教具制作！（十年以上教学丰富经验老师资源）
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