《考试分析》

每一场考试都是一次检验，检验学生的学习方法、学习态度和学习效果，检验老师的教学方法、教学态度和教学效果；每一场考试对我们师生来说都是一次提升自我的机会。接下来我将对本次考试做以下分析：

一、关注细节

对于化学来说，考的就是记忆力，考的就是细节。这次考试，考前刚提问过的化学方程式，还是能有一半学生写错，大都不是因为不会，而是因为沉淀符号忘加了，这个化学式没有配平，条件忘加了等，这儿丟一分儿，那儿丟一分儿的。这就需要在平常的课堂上，多给学生强调，遇见一次强调一次，多给学生提问，一次不会多次提问，直到他们记住为止。

二、提高学生的计算能力

物理大题第一题，正确答案是60％，答案6％、0.6％的答案比比皆是，其它答案也有。看学生大题的思路吧，都正确，就是计算不对，有因为没有换算单位算错的，有纯粹因为计算错误的，这就需要给学生强调计算的重要性，平常不能眼高手低，不能说我会就不计算，计算也是得分的一个关键；遇到难点儿的计算题，要给学生进行演示计算。

三、分配好考场的时间

为什么说这个问题呢？我们班一个程度挺好的学生，化学只考了30来分，这是因为前面一个填空题上花费了大量的时间，在后面儿题目没有时间写了，空那儿了。平常要给学生强调到，分配好考场上的时间，遇到难点儿的题目，就先搁过去，先把自己会的容易得分的题目给做完，再考虑难点儿的题目，别捡了芝麻丢了西瓜。