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四有好老师之有道德情操(6月教育日志)

(2019-06-19 23:14:32)
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杂谈

     做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。《礼记》中提到:师者也,教之以事而喻诸德也。教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识(教书),又要让学生知晓立身处世的品德(育人)。教书育人,德育为首,师德为先。
     好老师的道德情操可以体现在很多方面。一是要具备良好的道德修养。这一点说起来很空,其实可以体现在生活、学习的方方面面。比如我们在餐厅,要求学生就餐时不能说笑,不能浪费粮食,身教重于言教,要求学生做到这些,就需要我们教师率先做到这些,用自己的行为去教育学生,影响学生,感染学生。比如在课堂上,我们总是要求学生认真听讲,认真做每一道题,那么再要求学生的同时,我们对待工作也应该做到兢兢业业,给学生做一个好的示范。
     二是要具备良好的职业道德。我们要以学生为本,要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生的全面发展,着眼于学生创造性学习。关心学生,尊重学生并严格要求学生。我们要做到因材施教,每个学生都是一个独立的个体,都有自己的闪光点,不能一直抓着学生的短处不放,要看到他们的长处。我们要敬业、乐业、勤业、精业,在科技迅速发展的现在,我们必须努力提高自身的业务能力,更新自己的知识和学习方法,做到与时俱进。
     三是要具备热爱教育工作的事业心和责任感。从事教师职业必须要有高度责任感,始终把学生的成长、家长的期望放在心上,言传身教,自觉约束自身的行为规范,从各方面为学生作出表率。“其身正,不令而行。”为了培养学生良好的道德品质和行为,教师必须从严要求自己,从日常点滴做起,注意基础道德和基本文明行为习惯,循序渐进,逐步引导学生的心理、思想和行为。仪态端庄、言语得体、举止文明,坚持原则、公平竞争,诚实守信、严己宽人,养成正义、上进、活泼的鲜明个性与健康、科学的心理素质。
     德才并重,以德为先,我们教师必须要具备良好的道德情操,以身作则,为学生做榜样。

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