从错误中学习，成长．当孩子做错了，重要的不是惩罚，应抓住时机引导孩子改正错误，避免以后再犯．

当孩子没有抄作业记录，回家后让我用QQ问同学家长要，让家长帮忙拍照后传过来．在这之前她有看到过我这样传给过其他家长．我当时答应孩子，帮她问了两位家长，但是那天很不巧，两个家长都有事在外面，孩子由开始的心安理得等待到着急，因为一直等到晚上快９点了才发过来．那天孩子写完作业后就睡了．第二天上学路上，跟她商量好，以后在学校的作业都要在学校完成，包括作业记录，都要抄完了回来．如果回家了再去借，就会碰到像昨天一样，刚好家长都有事，没办法传给你．通过此次后，孩子就再也没有出现过不抄作业记录回家的现象，哪怕特殊原因当时没抄，也会放学后在学校想办法找同学借来抄完才回家．

作业要求读课文后要家长签名，但是孩子读完后，忘了让我签名，刚好那天老师检查时发现了，在课后要求把课文读了１０遍．孩子放学后不开心，认为完成了作业，因为没签名被老师认为没做．后来孩子跟我一起想办法，每做完一项作业后都打勾表示，避免再忘了让我签名这一项．

在做练习卷时，因为没有认真读完题就开始做，导致整题全错，扣分严重．孩子回家后可伤心了，觉得分数低．在理解孩子会做却做错，这分扣的可惜了的这种心情后，教孩子以后做练习，都要认真读题，再通过在家反复的大声读题练习，孩子现在不会因为不读题，而做错扣分的现象了．

当孩子今天让我在练习卷上签名时，看到因为数字书写不规范，扣了２分．孩子马上对我说了：我竖式是对的，但是答案６写的像０，扣分了．哎，太可惜了．其实最近一直在抓书写，在家里听写，作业时确实有进步，比以前写的规范．但是学校做的练习，时好时坏，可能因为图快．这次因为书写扣分是第一次．

呵呵，看到卷子的扣分和听到孩子这样说，心里是高兴的．每次的错误不就是让孩子学习的么．孩子计划暑假好好练字，要把字写漂亮点．