接受孩子的与众不同

——读《小蝙蝠德林》有感

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    虽然《小蝙蝠德林》是一本绘本，但看完后总觉得这是一本写给大人看的书，至少大人从中的收益或感受要远远深于宝宝，尤其对于我，对于今天的我。

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    小蝙蝠德林从一出生就表现出他与众不同的一面——不论何时，德林都是头向上站立，而不是头朝下倒立。而在蝙蝠的世界里，他的站立就成了独一无二的“倒立”。

    德林的爸爸妈妈为此感到困惑。和我们处理问题的方式一样，德林的父母也想从书中寻找问题的原因和答案，这一点从爸爸腋下夹的那本书就能看出——《我的孩子与众不同！我该怎么办？》。

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    但是德林的“倒立”也给他带来不少好处。比如当维丽把球扔到众蝙蝠“头顶上”的草丛里时，德林总能很快找到球。

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    在放风筝比赛中，德林总能得到第一名；在替乌鸦太太照顾小乌鸦时，只有德林能够轻而易举地喂饱小家伙们，用乌鸦太太的话说就是“谁都比不上你能干”；而玩了一辈子悠悠球依然纠缠不清的奶奶更是看好德林，因为德林的悠悠球玩得好极了。

    直到有一天，见过大世面的叔叔回来告诉德林，在这个世界上，还有很多像他一样“倒立”的人，并远远地指给他看——人类、猫、植物。

    如果说德林的“倒立”偶尔给他带来上面那些小收获，那么接下来，德林的“倒立”甚至挽救了整个家族。

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    狐狸总是趁蝙蝠们睡觉之际偷袭他们，幸好它没有找到蝙蝠洞，要不对整个族群来说将是灭顶之灾，而“倒立”的德林总是能够及时发现狐狸。当德林躺在蝙蝠洞口睡觉时，狐狸打死也不肯相信这是一只小蝙蝠，而那个洞口就是蝙蝠洞的入口。于是，整个族群和灭顶之灾擦肩而过。

    傍晚，当蝙蝠们纷纷出动寻找食物时，有谁还顾得上什么“倒立”的问题，快把肚子填饱才是真理。和生存的压力比起来，行为习惯此刻显得那么无足轻重。

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    一天下来，德林的妈妈深情地给小德林送上“晚安吻”，尽管这个吻亲在了小德林的屁股上（还是因为他的“倒立”），但妈妈还是骄傲地对德林说：“你是最棒的，我的小宝贝儿！”

    因为没跟宝儿交流，所以我不知道3岁的孩子是如何看待这个故事的，但对大人而言，德林的妈妈是伟大的。和我们一样，她也为自己孩子的“独特”之处不解、不安、四处寻找答案，也试图改变，但最终，她还是接受了德林的“独特性”。她深爱她的宝贝儿，并且引以为豪。

    每个孩子都有自己的独特性，他们不是这里就是那里不符合我们制定的标准，他们不可能完全按照我们预期的成长轨迹成长，这个时候，我们是坚持自我主导，把他们生拉回我们制定的成长轨道，还是顺其自然，尊重他们的独特性，并且接受他们的独特性，让他们按照自己的成长轨迹成长。每个父母都会或多或少地思考这个问题。也许，德林的妈妈就是我们的榜样。

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