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如何鉴赏戏剧中的人物形象

(2017-12-11 17:16:42)

  文学是人学。和小说一样,戏剧作品中的人物形象是鉴赏的重点。通过鉴赏人物形象,借以观察人生,了解社会,积累生活经验,影视戏剧课程知识大全 掌握交往技能,并为养成人格、完善自我提供支持和援助。和小说不同,戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展,展现戏剧冲突,塑造人物形象,表现戏剧主题,那么如何鉴赏戏剧中的人物形象呢?

  戏剧作品中人物的言行串接成情节的链条,通过分析相关的情节,能够帮助我们直观地鉴赏人物形象。如分析周冲的形象,我们就要想到剧本(话剧)中的周冲做了哪些事,说了哪些话,以此为依据来分析人物的性格、心理、精神、气质。如他对四凤说“谢谢”,和四凤一起搬花盆,称鲁大海为鲁先生,要和鲁大海拉手,真诚地赞美四凤,向四凤求爱不成愿意做“顶要好的朋友”等等,从这些情节中可以看出周冲接受了民主思想的影响,能以平等的观念对待劳动者,也能表现他的友善、礼貌、有较好的文明修养。周冲听爸爸说已将鲁大海开除,他认为不合理,“不公平”,他同情代表,认为富人不应该“同他们争饭吃”,提醒父亲应该向受伤的工人发抚恤金,这些都表明周冲同情劳工,同情弱势群体,支持劳工为争取正当权利开展的斗争,思想进步,有正义感。周冲有浓烈的理想色彩,愿意为大众的幸福努力,希望建立“没有争执、没有虚伪、没有不平等”的社会。可以说,周冲是黑暗背景中的一抹亮色,是压抑氛围中的纯净浏亮的童声,赋予传奇的故事以深度和灵魂。如果说,鲁大海代表的革命和斗争是实现理想的路径,那么周冲憧憬的蓝图刚好展开了理想的真容。

  比较是显示人物特征的重要手段。比较有类比、对比和差比,这三种方法能帮助我们准确定位人物的类别和个性。如周冲和鲁大海都有反抗不合理社会的一面,但相较于鲁大海的坚定、勇敢,周冲就显出软弱、退缩的特点,目睹周朴园逼母亲吃药一幕,周冲的资助四凤上学的计划只能咽在肚子里;周朴园一句“你少多嘴,出去!”周冲只能灰溜溜地离开。又如蘩漪和鲁大海都反抗周朴园,但蘩漪是为自己的自由和幸福,而且抗争的方式变态、乖戾,鲁大海是为群体的利益,而且抗争的方式激进、勇敢。通过比较分析,能更好地凸显鲁大海的性格特质。

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