作为宝妈宝爸，听到小孩和“霸凌”二字扯上关系，无论前一刻是怎样的状态，下一刻都会变身为战斗中的雄鹰，时刻警戒任何威胁到宝宝的一举一动。但实际情景下，总会有很多情况让宝妈宝爸产生很多困惑。

比如说在爸爸去哪儿3中，胖轩对夏天也产生过“霸凌”的行为之一：硬抢了夏天的一个鸸鹋蛋！把夏天给气哭了！

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一整季都是夏天超级粉丝的轩轩，怎么也会“欺负”夏天呢？

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这个小插曲的发生场景是爸爸们不在的时候，一群小哥们一顿好劝，调解结果如何呢？萌芽给没看过的大家留个悬念哈。

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那么到底爸妈眼中的霸凌，在小孩的世界存在吗？让我们先通过几个场景热热身。

情景再现：

情景一：在社区的儿童乐园社区里，经常看到有的孩子霸占了滑滑梯的“制高点”，如果有别的孩子想要上去玩滑梯，就会被“小霸王龙”给推开，呜呜地败下阵来……

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情景二：难得的一次闺蜜聚会，妈妈们正为家里长短聊得火热呢，房间里突然响起哇哇的哭声，妈妈们急急忙忙地冲进房间，原来“原住民”的宝贝玩具被“客人”抢了，看着一脸“傲娇”的“客人”和哭得满脸都是鼻涕的“原住民”，妈妈们禁不住想，“这一代姐妹情谊的烽火，下一代能接的上吗？”

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“小霸王龙”的行为是人们常说的“霸凌”行为吗？那些看起来强硬，自私地掠夺他人玩具的孩子，是在进行“霸凌”吗？

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专家解释：

“有些孩子在团体游戏中会表现出我行我素且具有攻击性，这样的孩子为了达到目的或满足欲望，常常会不假思索地对别的孩子动手，虽然在大人的角度看，这和霸凌别人没什么两样，但实际上这些孩子还没有「不可以抢别人东西」的观念，所以看到有自己想要的玩具就直接伸手去拿，但并非有意欺负他人。”

引用自《教孩子比念书更重要的事：启发0-3岁孩子的好奇心》，汐见稔幸著

所以，各位妈妈“小霸王龙们”并非是有目的性地想要通过武力去 “霸凌四方，一统天下”，而恰恰只是“邻居家二狗子的玩具看起来好好玩的样子，我想玩一下”而已。

而我们的胖轩，也只是因为太想要夏天手上那一颗“差一步就是我的了”的鸸鹋蛋而已。

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看到这里，妈妈们提起来的心肝，可能已经放下了一半，然而道理我都懂，相似的困惑却还没解开。

• 孩子回家投诉在幼儿园被同学欺负，怎么办

• 把孩子带去和好友家的娃儿一起耍，本来想着好好的，却因为争夺一个玩具而吵得不可开交，真的是很尴尬呀……

• 孩子哭诉幼儿园有恐怖的同学总是欺负他，现在不敢上幼儿园了

• 老师打电话反映，孩子对其他同学动手，原因竟然是一个小玩具……我该怎么教育他？

被“霸凌”，该担心吗？

被“霸凌”的孩子，普遍都是“呆萌”（被抢了玩具还浑然不觉）或偏内向（不敢出手抢回来）的孩子。如果不解决这个问题，可能会对小孩子的成长心理造成一定的影响，但父母也不需要“草木皆兵”，也许在父母眼中的大问题，孩子眼里却并不是那样的。

“一岁到两岁的孩子，并不会真正的欺负人或遭到欺负，只能算是「制造问题」，或者是「碰到问题」，父母大可不必过分担心。至于面对老是被霸凌的孩子，只要事后好好地引导，让孩子不讨厌跟其他小朋友一起玩即可。真正的霸凌会在小孩子心里留下伤痕，但是因为这个时期的孩子还没意识到自己遭到霸凌，所以不必担心。”

引用自《教孩子比念书更重要的事：启发0-3岁孩子的好奇心》，汐见稔幸著

“霸凌”娃，该重视吗？

是的。如果孩子表现出较强的攻击性，就应该及时的加以教育。可以从制定简单的游戏规则入手。给孩子们制定一个规矩，先询问是否可以拿走，再把玩具给她们。

“父母应该要每次提醒他们说「不可以哦」、 「要跟小朋友说，请借我玩一下」，孩子就会逐渐了解游戏规则。”再过上一阵子，“孩子会开始产生「物品所有权」的意识后，孩子们开始会出现因为跟别人借东西而遭到拒绝，结果两人吵起来的情形。不过即使孩子老是抢玩具而被惹哭，这跟霸凌还是不一样。吵得有道理的话，让孩子多吵点架并无妨，因为从中可培养出与人交往的能力或同情心。”

引用自《教孩子比念书更重要的事：启发0-3岁孩子的好奇心》，汐见稔幸著

小孩子经过一段吵架，他们也会从中学习到一点东西，也许是“想要一样东西靠抢是行不通”的这种观念，也许是“友谊比宝石更重要”的观念。总之，在这段小吵小闹里面，终究是会获得一些裨益也不一定的。

好了，调解结果揭晓，呆萌的轩轩经过一群小伙伴的调解劝说，最后乖乖把“宝石”还给了小女神夏天，收获了公主一个原谅的抱抱，是不是很棒？

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