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我在上201speaking的时候,讲到了“一点儿……也不”和“一……也不……”这个语法点。本应该是很容易的一个语法。
因为学生在此之前,已经学习过“一点儿也不/没……”这个语法了。所以,我认为讲解这个语法点一旦困难也没有了。
在上课的过程中,我们班的学生就问我,“老师,这两个新的语法有什么不一样?”
当时我很有信心的告诉他们:“一般来说,如果在这个名词可数的情况,我们会用‘一……也不……’来表达,
比如说:周末在家,我一本书也没看。如果这个名词不可数的情况,我们常常用‘一点儿……也不’,比如:我想减肥,所以我晚上一点儿水也不喝。”
当时的我自信满满,面带笑容的问:“大家是否清楚了”,学生们也都纷纷点点头表示清楚了。
最后,我请一个学生给我造句的时候,他给了我一个让我匪夷所思的句:“我不喜欢做运动,我一个网球也不会打。”
我的脸色突然一变,学生若有所思的看着我,又说了一句:“我一点儿网球也不会打。”
我顿时哑口无言,我知道这个句子是不对的,我马上在脑子里思索着是哪里出现了问题。当时,我被可数和不可数名词套住无法自拔。
所以,我真的说不清楚了。
后来,下课以后,我和老师探讨了一下。
我发现自己在讲这个语法的时候忽略了很重要的一点,那就是,这个所谓的可数名词,是否真的可以被“瓜分”呢?
很明显,打网球,这里的“一点儿”是强调“打”的程度,而不是“网球”。
所以,正确的句子应该是:“我一点儿也不会打网球。”
出现问题就要立刻纠正,学生、老师亦是如此。
王昭阳,
奇迹中午上海校区老师。吉林师范大学汉语国际教育硕士,幽默风趣的教学风格深受学生喜爱。擅长汉语口语的教学,能够帮助学生快速提高汉语水平。