活动目标：

1. 会仔细观察画面，感受书中情节的变化，体验故事的趣味性。

2. 能试着讲述画面内容，掌握词语：戳。。。。、晃。。。。。 

活动准备：

   多媒体课件

活动过程：

一．导入

师：你们喜欢笑吗？遇到什么事时会笑呢？（得意地笑、开怀大笑、……）

你笑的时候妈妈开心吗？

师：有一位妈妈看见它宝宝笑却有些担心，这是怎么回事呢？秘密就藏在这本书里。

（出示封面）快来看看是谁呢？他们是负鼠。哪位是妈妈呢？你怎么知道它是妈妈的？另一个呢？对，它就是负鼠宝宝，它还有一个好听的名字，叫裘裘。

这个故事的名字叫什么呢？（“不要再笑了，裘裘！”）猜猜是谁说的话？

师：妈妈为什么不让裘裘笑呢？我们一起来看一看。

二．看课件，教师讲述图书

（一）欣赏故事前半部分

 1．讲故事第一页至第二页：

师：裘裘要学的最重要的本领是什么？（装死）

妈妈为什么教裘裘学装死的本领？（因为裘裘只有学会了装死，才能不被敌人吃掉）

小结：对了，负鼠妈妈真的很疼爱自己的宝宝。