活动目标：

1、让幼儿在优美生动的语言中，感受到作品中清新的大自然画面2、学习观察角色表情变化，理解房子会动的原因。3、理解故事内容，体验小松鼠和小乌龟之间的友谊。 
重点难点：

1、引导幼儿感受象声词，用语言正确地描述生活与自然的各种声响。2、让幼儿大胆想象，续编故事3、通过理解，体验小松鼠和小乌龟之间的友谊。 
活动准备：

1、物质准备：课件、图卡2、知识准备：课前丰富幼儿对自然界声响的了解，认识小松鼠和乌龟。 
活动过程：

一、导入活动。师：小朋友们，你们见过会动的房子吗？今天，会动的房子将带领我们一起欣赏大自然美妙的景色。

二、播放课件，引导幼儿理解并学习故事内容。

1、播放课件，讲述故事内容。

（1）故事的名字叫什么？

（2）故事里讲了什么？

2、教师播放课件，再次讲述故事，理解朋友之间的友爱之情。

提问：（1）小乌龟和小松鼠在什么地方听到了什么声音？

（2）小松鼠会对乌龟说些什么呢?”3、教师出示图卡，帮助幼儿用语言描述

（1）引导幼儿用语言描述：第二天，小松鼠来到大海边，听到浪花“哗哗哗”地唱歌。

（2）模仿象声词“哗哗哗”。