大家都知道磁悬浮列车利用磁场“同性相斥”的原理，让列车具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。本节实验也正是利用这个原理能把笔悬浮起来。是不是感觉很神奇呢？大家试试能不能让笔悬浮起来。

实验重点：利用磁铁同性相斥的作用力

实验目的：1.知道什么是磁悬浮

                 2.了解磁悬浮简单的原理

实验认知：磁铁：磁铁是可以产生磁场的物体，为一磁偶极子，能够吸引铁磁性物质如铁、镍 、钴等金属。俗称吸铁石。

磁极：磁铁上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论任何时候都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁铁，静止时总是一个磁极指向南方，另一个磁极指向北方，指向南的叫做南极（s极），指向被的叫做北极（n极），同性磁极相互排斥、异性磁场相互吸引

磁场：对放入其中的小磁针有磁力的作用的物质叫做磁场。

实验步骤：

实验准备：认识实验器材：磁悬浮底？0型磁铁、笔芯、半圆挡板、0型胶圈、双面胶

先在笔芯上穿上两个0型圈，取剩下的两个磁铁，根据地板上磁铁的朝面，相同的一面都朝外，分别在笔的头尾部套入笔上，最后在两边套上0型圈定位。

调整两块磁铁之间的距离，（外距离约与地板两磁极最短之间的距离大约相当的情况下）同时要调整笔尖与到前面一对磁铁之间的距离值相当的情况下笔才能悬浮起来。要有耐心反复调试。

提示：调试时看懂说明书第5条；磁铁掉在地上易碎；要远离易被磁化的物品，如软盘，信用卡，电脑显示器，手表，手机，医疗器械等。

知识拓展：磁悬浮笔原理：利用：“同性相斥，异性相吸”的原理，四块磁铁正极往上，形成一个小型磁场，穿着磁铁的笔芯就等于小磁铁，磁场具有抗拒笔因引力下降的能力，把笔放到合适的位置时，小型磁场内，使笔的部分装置在磁力的相互作用下克服了自身重力，悬浮起来。

   磁悬浮技术是起源于德国，早在1922年德国工程师赫尔曼.肯佩尔就提出了电磁悬浮原理，并于1934年申请磁悬浮列车原理示意图，并申请了磁悬浮列车的专利。1970年代以后，随着世界工业化国家经济实力的不断加强，为提高交通运达国家相继开始筹划进行磁悬浮运输系统的开发。

实验报告：要耐心的调试好笔上的两个磁铁间的距离做好定位，否则很难悬浮起来，同学们可以把具体间隔用笔记起来，反复操作，看看每次的距离是否不同？同学们可以按照上面的方法，看看自己能否做出一个漂亮的磁悬浮笔？

安全提示：实验必须在大人或老师的指导下操作，任何器材不能入口。http://s9/mw690/005xGUhhzy7n1nJ1Une28&690