科技小制作-科学实验气球直升机

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科技小制作气球直升机 |
实验重点:了解简单的空气动力学原理。
实验目的:1.认识气球直升机及构造
2.培养孩子的观察实验以及动手操作能力
实验认知:飞行原理:喷气飞机是利用空气动力学原理。利用气球的收缩力引发空气流动促使螺旋桨旋转而产生动力,从而带动整个玩具平衡上升飞行,同时一部分气流分流到发声装置上,还会发出动听的声响,非常吸引人。
空气动力学:是流体力学的一个分支,主要研究物体在空气或其它气体中运动时而产生各种力。
实验步骤:1.实验准备认识实验器材气球、气嘴、接口、螺旋桨2. 装螺旋桨和接口接在一起;并把气球套在气嘴上;3.
把气球吹大用手捏住气球封口,不要让气流流出;4. 用手捏住气球把气嘴和装上螺旋桨的接口相连接。5.
捏住气球直升机放至与视线平行放开手让它飞行。
提示:用手捏住气球和接口相连接时,不要让气球内气漏出,以免影响气球直升机飞行的效果。
知识拓展:详细原理及特征:气球与螺旋桨接口由气嘴连接,接口和三个螺旋桨叶与水平面成一定的倾斜角度,螺旋桨叶中空,为空气流通通路,并有排气孔,利用气球收缩力引起空气在螺旋桨叶内流动至排气孔排出而产生动力,可致三个螺旋桨叶旋转,促使整个飞行器在旋转中飞行,并有一部分空气流通到哨子上,使喷气飞机在旋转上升中产生动听的声音。
你知道吗?
(4)直升机最显眼的地方是头上窄长的大刀式的旋翼,一般由2~5片桨叶组成一副,由1~2台发动机带动,其主要作用:通过高速的旋转对大气施加向下的巨大的力,然后利用大气的反作用力(相当与直升飞机受到大气向上的力)使飞机能够平稳的悬在空中。
实验报告:观察气球直升机的飞行情况,和同学们比一比看谁的气球直升机能飞的更高,思考怎样能使气球直升机飞的更高?http://s13/mw690/005xGUhhgy71Xq6izEg1c&690
http://s3/mw690/005xGUhhgy71Xq6BnTY22&690
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