红绿灯：原理——并联电路；成长目标——认识拨动开关和二极管，锻炼连接复杂电路，培养幼儿合作坚持态度。

    电磁起重机：原理——电生磁；成长目标——独立穿线圈，初步感知安培定律。

    日晷：原理——认识时间；成长目标——练习拧、折、粘等动作，培养幼儿观察、空间想象能力。

    发报机：原理——金属可以导电；成长目标——认识发光二极管，学会编密码“发电报”，培养幼儿专注科学态度。

    自制电动机：原理——电生磁；成长目标——细致观察，会穿拧，用砂纸磨漆包线，有自我保护意识。

 (1) 白炽灯

通电使灯丝加热到白炽（chi）状态而发光的灯，一般用钨丝作为灯丝。

 (2) 导体（子母扣）

 容易导电的物体叫做导体，也即能让电流通过的物体。子母扣是铁制品，也可以导电。

 (3) 小路灯示意图

2. 能力培养

(1) 知识技能：认识灯泡，复习认识电池、导线，知道金属制品能导电；

(2) 动作技能：学会拧导线，连接子母扣，使用绝缘胶，独立制作小台灯；

 (3) 情感态度：培养幼儿独立、专注的科学品质，有创新性思维。

3. 生活及运用

  认识串联电路，并了解路灯是为行人服务的，学会与小伙伴分享

2. 需要工具包中的材料：绝缘胶带

3. 安全提示及注意事项：在安装小灯泡是要注意安全，不要掉到地上，以防伤到孩子

4. 教学重点和技巧：如完成后，发现灯泡不亮，检查子母扣正负级是否安反

最近一条长长的马路唯一一盏路灯坏了，一到晚上总是黑黑的。

一天晚上，咕咕龙一不小心掉到井里去了。安安打着手电筒好不容易把笨重的咕咕龙拉上来。咕咕龙气喘吁吁地坐在井边，满脸黑乎乎的：“这路灯怎么了？”。安安打着手电看着路灯说：“可能是没电了。咱们去看一下吧！”

安安和咕咕龙变身来到电子王国，在检查电路后发现，原来是开关睡着了。他们叫醒开关后，开关十分不好意思地说：“对不起，我睡着了！”开关打开后，路灯又亮了。可是长长的马路上只有一盏灯还是太危险了，安安和咕咕龙决定让大家每人做一盏路灯，这样长长的马路就都变亮了。

于是，他们准备了各种材料，大家齐心协力做好了好多路灯。从此以后，长长的马路再也不黑了，也没有人再掉进井里了。

灯泡、灯罩、红黑长导线、一节电池

操作方法

1.观察灯泡，认识钨丝；

2.把灯泡拧到灯罩中；

3.把红色导线和黑色导线分别拧在灯罩后面的金属片上；

4.把红色导线和黑色导线分别按在电池的正负两级上，观察现象。

    实验二：点亮小路灯

上课实景

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