第二讲   短语的结构类型

 

（一）短语的定义  短语是比词高一级的语法单位，是由语素或词按照一定的语法规则组合起来的，又叫词组。如：开关、红花、花红、骑马、向东、我的。

（二）短语的分类

1．按结构分  并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、介宾短语、“的”字短语。

2．按功能分  名词性短语、动词性短语、形容词性短语。

短语中有一个中心词，决定了整个短语的性质和功能。

结构类型

（1）并列短语

定义  由两个或两个以上的名词、动词、形容词或是代词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这样的短语叫并列短语。

类型

①名词性的并列短语  师生、花草、丰功伟绩、春夏秋冬、我和你们

②动词性的并列短语  调查研究、听说读写、讨论并通过、又哭又笑

③形容词性的并列短语  雄伟壮丽、光荣而艰巨、又白又胖、又年青又能干

（2）偏正短语

定义  由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成的短语。

类型

①名词性的偏正短语  以名词或代词为中心词组成。

如：你的作业、五个学生、那所学校、眼保健操、新鲜（的）空气、讨论的问题

②动词性的偏正短语  以动词为中心词组成。

如：非常欢迎、永远记住、站着喝酒、小心（地）翻阅、这样做、为人民服务

③形容词性的偏正短语  以形容词为中心词组成。

如：很可爱、完全相同、更加坚强、十分艰巨、多么伟大、比你高、对时事关心

（3）动宾短语

定义  由动词与后边支配或涉及的对象组成的短语。

如：看电影、修理机器、佩服你、找什么、盼望放假、提倡优生优育、爱干净、感到沮丧、控制物价上涨、裂了一条缝

（4）主谓短语

定义  由具有陈述和被陈述关系（即主谓关系）的两个部分的词组成的短语。

如：书香、日食、红旗飘扬、春天到来、 他聪明、劳动光荣、布置妥当、明天星期天、这样做不对、昆明四季如春

（5）后补短语

定义  由动词或形容词与它后面起补充作用的词组合而成的短语。

类型  ①动补短语：动词+补语

如：拿走、盛满、吓跑、抱起来、念一遍、坐了一会儿、收拾整齐、躺在床上、生于1881年、洗得干净、激动得哭、气得暴跳如雷

②形补短语：形容词+补语

如：美极了、明亮起来、清醒过来、暗得很、差得远、冻得麻木、胖得走不动路、舒服得多、慢一点儿、大三岁、红了一片

（6）介宾短语

定义  是由介词和后边的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所等。

如：朝左、对他、向沙漠、从北京、在外面、沿着河岸、根据计划、关于学习、对于失败的原因、随着铃声、从这到那、为了大家

（7）“的”字短语

 定义  是由名词、代词、动词、或形容词等加“的”组成的名词性短语。“的”字短语可以代替名词，相当于一个名词的功能。

如： 吃的、大的、集体的、小李的、进来的、全班最高的、那个骑车的

▲多义短语（歧义短语）

     一个短语同时有两种或多种意义，即歧义。

由多义词或同音词在短语中造成的多义。如：

①我上课去    上课：a听课；b讲课。   

②我想起来了  想：a回忆；b打算、欲望。

③他会唱      会：a愿意；b能够。       

由短语的结构关系和语义关系等方面的不同而造成的多义。如：

①学习文件  既可以理解为动宾短语，“我们今天学习文件”；又可以理解为偏正短语，“这份学习文件要马上下发”。

②对张三的批评  既可以理解为介宾短语，介词“对”的宾语是“张三的批评”，“领导对张三的批评置若罔闻”；也可以理解为偏正短语，介宾短语“对张三”修饰中心词“批评”，“领导听取了群众对张三的批评”。

③两个工厂的劳模  “两个”既可以修饰“工厂”，也可以是修饰“劳模”的。

④咬死了农民的狗  既可以是动宾短语，“野狼咬死了农民的狗”；又可以是偏正短语，“咬死了农民的狗被打死了”。

【课堂训练三】

1．请说出以下短语的类型。

健康长寿         又大又圆        广州人         秉公办事

接受考验         建设国家        我们比赛       阳光灿烂

去了三次         疼得厉害        为了健康       想到的

2．指出下面加线的并列短语使用正确的一项。（       ）

A小明的报纸每天都是按时送还，钢笔、薄纸和刀子都妥善地放好。

B我把帆布袋、夹剪、票板和售票工具放在一个角落的地上。

C我国建造了许多公路桥、铁路桥、独拱石桥、钢筋混凝土拱桥。

D同学们自编自演了歌舞、小品、相声、武术等文艺节目。

3．选出下列全是动宾短语的一项。（       ）

A马上出发        参观故宫       学习知识 

 B消灭敌人        打开房门       一片寂静

C采摘果实        慢一点儿       清扫垃圾

D欣赏景色        驾驶飞机       滋养身体

4．选出全是主谓短语的一项。（       ）

A资源丰富       锻炼身体        调查研究 

B感情强烈       作业做完        今天晴天

C品质高尚       天翻地覆        实现理想 

D心胸宽广       演出三次        比较容易

5．选出与“绿化祖国”结构类型相同的一项。（       ）

A病情恶化     如此善良        冰雪消融       已经结束

B美化环境     深化改革        文化程度       净化废水

C热爱祖国     遵纪守法        捕蛇者说       来自美国

D回忆母亲     遵守纪律        竞选总统       招待客人

6．分析下面多义短语的意思。

    这本书是黄色的

    开刀的是他父亲

    鸡不吃了

    山东和江苏的部分地区

    几个学校的领导

   母亲的回忆