践行“社会主义核心价值观”主题班队会

背景分析：

1、主题原因：为树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育，提高学生选择的思想道德水平。在四一班开展了“社会主义核心价值观”主题教育班会。

2、对主题的解释：要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。学做人，学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。

3、对学生的分析：虽然学生有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。

4、召开班会的价值：号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。

教育目标：

为了引导小学生学习理解 “社会主义核心价值观”，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景。帮助小学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求。

活动准备：

《社会主义核心价值观之歌》并搜集有关故事、红色歌曲。

活动形式：

观看视频、讲故事、朗诵、歌曲。

活动过程：

1：活动伊始，小主持人朝气蓬勃、活力四射。全班同学用《社会主义核心价值观之歌》动听优美的声音拉开了此次活动的序幕。

2：观看视频，感悟平凡人的不平凡之处。

3：教师讲解，社会主义核心价值观内涵。

4：讲故事，唱歌曲。结合故事和歌曲，学生谈自己对社会主义核心价值观的理解

5：集体朗诵社会主义核心价值观24字方针

6：出示各种班级生活照，找一找照片中的哪些举动体现了核心价值观的哪一方面。

7：教师总结

8：引导学生总结：如何做一名践行社会主义核心价值观的好学生、好公民。

总结收获：

愿我们把社会主义核心价值观教育摆在学校工作的首位，创新载体、活跃形式、丰富内涵，并贯穿学校各项工作的始终。充分发挥社会主义核心价值观对学校办学理念的引领作用；充分发挥社会主义核心价值体系对班主任工作的推动作用；充分发挥各类实践活动的推动作用；充分发挥课堂教学的主阵地作用。使社会主义核心价值教育在学校，在课堂形成一种体系教育。

让社会主义核心价值观教育融入到学生学习成长的全过程。愿每一位莘莘学子树立远大理想，刻苦学习，报效祖国，服务人民，努力成为具有社会责任感、创新精神、实践能力的新一代人！