第一次上课，丫丫的表现和其他的小朋友相比是有差异的，表现在速度慢，空间想象力不足上面。我进入教室后，我一眼就能知道那是丫丫搭建的，老师很好奇的问，丫丫妈妈你是怎么知道的？哈哈，我只能笑笑，自己家的孩子还不了解吗，三个并排的桥梁，一个搭建的漂亮还有卡车红绿灯；一个根据虽然搭建的和丫丫相似但是桥梁的上面有装饰，所以只能是剩余的是丫丫的啦。但是妈妈也发现了，尽管丫丫仅仅是按照老师的要求搭建的积木，可是她有自己的选择和安排，比如说梁桥栏杆都必须是红色的，桥面也必须是统一的两种色彩，其实也不错，毕竟是第一节课程，进步的空间还是很大的。
http://s4/mw690/005vOKG7zy7oHaNV37Jb3&690
      丫丫很喜欢乐高课，这让我感觉，妈妈的选择没有错。看到孩子的对比，我了解到学乐高可以学到很多的东西，比如说空间想象力，创造力，还有动手能力，当然在这里孩子也可以认识到更多的小朋友。记得日本还有个乐高乐园，希望孩子在这里有所收获，等我们长大了有了旅游基金的时候，妈妈要带着你去日本看看乐高乐园，加油！