2019年永嘉县永临中学中考录取分数线。现将有关事项告知如下。中考结束后，分数线公布在：新浪微博@高考倒计时。本内容由知名专家结合了2019中考大纲（考试说明）并依托最新时事为背景出的，通过此次考试，初三的考生可了解自己的复习备考情况。

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7.(10分)(2018·武汉模拟)植物有效成分的性质不同，提取方法也不同。分析回答下列问题：

(1)薰衣草精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，挥发性较强，要提取薰衣草精油可以用蒸馏法和________法。若用蒸馏法，在得到油水混合物后需加入一定量的__________促进其分层。用分液漏斗分离得到油层后还要加入________以除去水分。 

(2)在提取胡萝卜素的实验流程“胡萝卜→粉碎→A→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素”中，A过程叫________。萃取效率主要取决于____________________，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响。 

【解析】(1)由于薰衣草精油化学性质稳定，易挥发，易溶于有机溶剂，因此可以用萃取法进行提取。用蒸馏法提取薰衣草精油获得油水混合物后，应加入NaCl促进油水分层进而分离出油层；分离出的油层中含有少量的水，可以加入无水Na₂SO₄除去水分。

(2)在萃取胡萝卜素时，应首先对胡萝卜进行粉碎和干燥。萃取效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。

答案：(1)萃取　NaCl　无水Na₂SO₄

(2)干燥　萃取剂的性质和使用量

1.(10分)(2018·大连模拟)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：

材料处理：称取新鲜的菜花、辣椒和蒜黄各2份，每份10 g。剪碎后分成两组，一组置于20 ，另一组置于-20 条件下，保存24 h。

DNA粗提取：

第一步：将上述材料分别放入研钵中，各加入15 mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤，取滤液备用。

第二步：先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液，再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步：取6支试管，分别加入等量的2 mol/L的NaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测：在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后，置于沸水中加热5 min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如表所示：

(注：“+”越多表示蓝色越深)

分析上述实验过程，回答下列问题：

(1)该探究性实验课题名称是_________________________________________。 

(2)第二步中“缓缓地”搅拌，这是为了减少__________________________。 

(3)根据实验结果，得出结论并分析。

结论1：与20 相比，相同实验材料在-20 条件下保存，DNA的提取量较多。

结论2：________________________________________________________。 

针对结论1，请提出合理的解释：________________________________。 

(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性，在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是：___________________________________________。然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出。 

【解析】(1)从题目实验步骤看出，该实验的课题是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响。(2)在第二步中，为了防止DNA断裂，要“缓缓地”搅拌。(3)从题表中结果看出，相同材料在低温保存下的DNA提取量大，这是由于低温抑制了相关酶的活性，DNA降解速度慢；在相同条件下，蒜黄组蓝色最深，说明相同条件下从蒜黄中提取的DNA量最大。(4)由于氯仿密度比水大，可使蛋白质变性沉淀，而与水、DNA不相溶，故可将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合，静置一段时间，吸取上清液。

答案：(1)探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响　(2)DNA断裂

(3)等质量的不同实验材料，在相同的保存温度下，从蒜黄中提取的DNA量最多

低温抑制了相关酶的活性，DNA降解速度慢

(4)将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合，静置一段时间，吸取上清液