2019年平邑实验中学中考录取分数线。现将有关事项告知如下。中考结束后，分数线公布在：新浪微博@高考倒计时。本内容由知名专家结合了2019中考大纲（考试说明）并依托最新时事为背景出的，通过此次考试，初三的考生可了解自己的复习备考情况，同时也可以作为2019中考复习资料。

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6．某实验室从野生型水稻(正常株高)中获得了甲、乙两种矮生突变体植株，并对其展开了以下研究，结果如下：

结果1：检测发现，甲植株中仅赤霉素含量显著低于野生型植株，喷施赤霉素后株高恢复正常；乙植株中各激素含量与野生型大致相等，喷施各种激素后株高都不能恢复正常。

结果2：将甲植株与野生型纯合子杂交，F₁均正常，F₁自交，F₂表现型和比例为正常：矮生＝3：1。

请回答下列问题：

(1)有人提出甲、乙的突变可能是染色体变异或基因突变所致，请设计一个简单的实验加以判断： ___________________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________。

(2)若证实甲、乙为基因突变所致。假设甲植株突变基因为A或a(其等位基因控制赤霉素的产生)，乙植株突变基因为B(b基因控制植物激素受体的合成)，且两对等位基因位于两对同源染色体上。只考虑甲、乙为纯合子情况下，将甲、乙植株杂交后得F₁，F₁自交得到F₂，则：

控制株高的这两对基因遗传遵循____________定律。

根据结果2判断，甲植株属于________(填“显性”或“隐性”)突变。

F₂中表现型矮生：正常＝________，理论上F₂矮生植株中能稳定遗传的占________。

【解析】　(1)若甲、乙的突变可能是染色体变异或基因突变所致，则可选取甲、乙植株分裂旺盛部位(分生区、根尖、茎尖等)的细胞，经染色、制片得到临时装片，在显微镜下观察两者的染色体是否发生变化，若染色体形态不发生变化，则是基因突变。(2)若甲、乙均为基因突变所致，并且控制株高的两对等位基因位于两对同源染色体上，则这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。根据结果2甲植株与野生型纯合子杂交所得的F₁均正常，并且F₂出现3：1的性状分离比，可判断野生型植株的基因型为AA，甲植株的基因型为aa，属于隐性突变。甲、乙植株都是纯合子，甲植株喷施赤霉素后可恢复正常，因此其控制赤霉素受体合成的基因是正常的，植株的基因型为aabb；乙植株可合成赤霉素，但不能恢复正常株高，因此其控制赤霉素受体合成的基因是不正常的，乙植株的基因型为AABB，将甲、乙植株杂交后得F₁(AaBb)，F₁自交得到F₂，则只有基因型为A_bb的植株才表现为正常，其余均表现为矮生，故F₂中矮生：正常＝(1－3/4×1/4)：(3/4×1/4)＝13/16：3/16＝13：3，理论上F₂矮生植株(9A_B_、3aaB_、1aabb)中能稳定遗传的占3/13。

【答案】　(1)选取甲、乙植株分裂旺盛部位(分生区、根尖、茎尖等)的细胞，经染色、制片得到临时装片，显微镜下观察染色体的形态结构，然后与正常状态的染色体比较

(2)基因的自由组合　隐性　13：3　3/13