齐河三中段风玲：传统文化走进校园 要先扎“人”根

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齐河第三中学段风玲校长

2016年5月19日，在齐河第三中学的热情相邀下，分享教育与凤凰网山东共同走进齐河三中参观。

“18年教育工作，一个学生的成长首先是先扎人根，根基扎稳，然后是学知识”， 齐河三中段风玲校长提到传统文化进校园表示，“中国传统文化”进校园，关键是如何进。齐河三中下决心推行传统文化，立足学校、立足师生。推行之初，首先是改变教师队伍的想法，加强教师对人文大道及伦理关系的学习，让教师找到幸福感，将温情带到实际岗位，给予学生温暖与关怀。

针对传统文化进校园取得的阶段性成果，段校长表示，推行之初家长的不理解与抱怨是最困难的一项工作，但如今看到孩子们的成长与改变，自己也感到欣慰。

段校长说，“学校需要做的事情还有很多，她希望齐河三中能培养出更多的具有中国文化修养、具有国际发展意识和具有信息数字能力的学生，这才是合格的中国公民。希望以传统文化培德，以信息化教育启智，要两条腿走路，培养人才。”

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齐河第三中学教研室主任王卫东

齐河三中教研室主任王卫东是2014年接触弘毅班，弘毅班是弱势群体，作为老师应该做到像母亲爱孩子一样来爱护学生。他形象的解读了“教”“育”两个字，通过学校弘扬传统文化建设，现在每天走到教室看到孩子都很亲切，孩子也很愿意走进教师。王主任表示，“孩子是懵懂顽童，像被草塞着耳朵，老师需要帮忙拔草，让孩子们耳聪目明，这是教师职责所在。”

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齐河第三中学初二年级主任聂辉

齐河三中初二年级主任聂辉表示，“自从学校决定大力弘扬传统文化,弘毅班的班主任多次外出学习,希望带动学生无论从身心还是知识上都有发展。以“礼”入手，目前是在发动学习阶段，在思想深处渗透“懂礼、识礼”的重要性，其次重视家庭教育。聂辉说，传统文化教育重在坚持和体验，希望社会及爱心人士能给孩子们提供更大的成长平台。

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学生诵读经典

中华五千年文化博大精深，源远流长，齐河三中秉承“博文崇德、超越自我”的校风，“切问近思、乐学笃行”的学风，致力于将传统文化融入到教学之中，让中华传统文化的智慧惠及每一位学生。

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