手表定理

心理学中所说的“手表定理”，也就是当一个人有一只手表时，他可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两块表时却无法确定时间。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。因此我们要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从他的指引行事。

   启示：

在班级管理方面，手表定理启示我们，对同一个班级不能同时采用两种不同的管理方法，不能同时设置两个不同的目标，否则将会使这个班级无所适从。尤其是对学生行为方式的要求上，教师们在教育之前应该进行必要的沟通，在一些常见问题上的观点达成一致，以免由于要求的不统一而造成学生的迷茫。

 手笔定理也为家庭教育带来了启示：家长要思想统一、步调一致。家长需要学习一些教育理论知识，形成正确的教育观念和一致的做法。如果在教育孩子的问题上出现矛盾，家长不可再孩子面前闹矛盾，因为那样不仅伤害了家长之间的感情，还使孩子无所适从，不知听谁的好，从而影响家长今后多孩子的教育。