姚村镇孔村小学：陈芳芳

《小小一张纸》是二年级的一节活动型课程，本课目标是引领学生认识到一张纸的作用，从而来唤起学生对纸张的爱护和节约。这一课我用一些用纸制作的工艺品导课，引发学生对纸张的关注，然后引导学生谈谈自己生活中的用纸情况，得出结论：我们的生活离不开纸，纸张的作用很大。引发学生思考我们应该怎样对待纸张，大树变成纸张的小视频，让学生明白纸张的来源，从而懂得节约用纸就是爱护树木的道理，于是学生开始反思自己浪费纸张的现象，从而懂得节约用纸的道理。为了唤起学生对身边资源的保护意识，我又把学生的目光引导节约用每一度电，每一滴水，每一粒粮食上面来，以唤起学生的环保意识。

这一节课的优点是：

一、通过学习让学生认识到纸张的重要性，从而养成节约用纸的好习惯。

二、本课能从由节约纸张拓展到节约每一粒粮食，每一度电，每一滴水，让学生养成节约资源的意识。

三、板书与活动紧密相联，既有一定的趣味性，又引增强了学生环保的意识。

不足之处：

一、老师的基本功还有待提高。尤其是普通话还有待提高。

二、老师的评价语言要多样性。有机智的总结，也要有对学生的鼓励和肯定。

总的来看，本节课课堂气氛活跃，学生收获较大，意识到保护资源的重要性，培养了学生责任意识。

困惑：

怎样让学生在课上学到的知识在生活中得到有效的实践运用？