http://s9/mw690/005uTAUhgy6RuEHiWAUf8&690
教学反思：1.这些天来，学生总不明白如何用基底表示向量，其实，在题目中没给出坐标
时，往往考虑选择基底；

      2.什么向量可以用来作为基底？通常选择同起点，且和所求条件和结论联系密切的，在三角形中，一般选择三角形的两条边；四边形中，选择共点的两条边；

      3.往往抓住交叉的两条线上的三点共线入手，建立平面向量基本定理的所满足的关系式，再进行求解。

      4.既然学习向量知识，就应该掌握好它，当然，应当减少平几知识的干扰。