如何上好一节书法课（或写字课）

  一、中小学书法的核心素养：

       1.书法技能：传承与运用、接受与表达

       2.书法思维：观察与理解、联想与想象，比较与鉴别

       3.书法审美：体验与感悟、欣赏与评价

       4.书法文化：学习与态度、理解与传承

       5.书法习惯：格调与养成、专注于坚持、态度与情感

  二、中小学书法课堂教学的类型研究：

       1.书写技能指导课

       2.临摹指导课

       3.书法文化课

       4.书法欣赏（审美）课

      5.集字练习指导课

      6.书法实践活动课

      7.书写技法指导与集字创作课等（综合两种或多种类型）

  三、书法课堂教学的五环节：

      1.精心设计教案（学情分析、三维目标等）

      2.优化课堂教学（结构、内容和过程等）

      3.有效的作业设计（学段、系统性和成效等）

      4.课后及时反思（目标达成度、改进方案等）

      5.评价多元实效（作业检查、备课教案等）