九年级下册文言文课内外比较阅读

一、阅读甲乙两文，回答文后问题。（19分）

【甲文】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

【乙文】宋之丁氏，家无井，而出溉汲②，常一人居外。及其家穿井③，告人曰：“吾穿井得一人。”。有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使④，非得一人于井中也。”

注释 ：①选自《吕氏春秋》。②溉汲：取水。③穿井：挖井。④使用，这里指劳动力

1、解释下列句中加点的词.（4分）

（1）是鱼之乐也(　         )                （2）子固非鱼也(           　)

（3）及其家穿井(         　)                  （4） 闻之于宋君(　             )

2、翻译下面句子。（6分）

（1）子非鱼，安知鱼之乐？

                                                                                   

（2）得一人之使，非得一人于井中也。

                                                                         

3、请用“/”标出下列语句中的语音停顿。（每句标一处）（2分）

（1）庄 子 与 惠 子 游 于 濠 梁 之 上

（2）宋 君 令 人 问 之 于 丁 氏

4、用原文填空（3分）：

甲文中的庄子和惠子的辩论是因为惠子的一句反问“           ，                  ”，而挑起的。乙文中是“国人道之”“宋君令人问之”都是因为“                        ”而引发的。

5、甲文中，庄子认为鱼儿“出游从容”，是很快乐的，这表现了庄子怎样的心境？乙文中宋君 “令人问之于丁氏”最后知道真相，从中我们可以得到什么启示？（4分）

                                                                              

答案：1、（1）这   （2）本来  （3）等到，到了  （4）使……听到

2、（1）你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？（2）（我说的是挖井）得到了一个人的劳动力，不是在井中得到一个人。

3、庄子与惠子/游于濠梁之上                 宋君/令人问之于丁氏

4、子非鱼，安知鱼之乐（2分）丁氏穿井得一人（1分）

5、庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。（2分）我们对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。（2分）（言之有理即可）

二、阅读下面甲乙两段文字，回答文后问题。

【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰：“以示②玉人③，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”

注释：①子罕：人名。②示：给……看。③玉人：琢玉的工匠
1、解释下列句中加点的词.（4分）

（1）惠子相梁(　         )                （2）搜于国中三日三夜(           　)

（3）宋人或得玉(         　)              （4）若以与我(　             )

2、翻译下面句子。（6分）

（1）非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

                                                                                            

（2）我以不贪为宝，尔以玉为宝。

                                                                               

3、请用“/”标出下列语句中的语音停顿。（每句标一处）（2分）

（1）今子欲以子之梁国而吓我邪                （2）不若人有其宝

4、用原文填空（3分）：

甲文的惠子知道好朋友庄子来看望自己，却在别人的挑拨下，马上对庄子起了疑心，进而大动干戈：“                                        ”，庄子用一系列比喻，并用“                                                          ”表明了自己的立场。乙文中的子罕用“                                                              ”表明了自己的立场。

5、甲文中的庄子和乙文中子罕有什么共同之处呢？请用自己的话谈谈你的看法（4分）

                                                                               

答案：、1、做宰相        国都，京城         有人      如果

2、（1）不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。（2）我把不贪财物的品质当作宝，你把玉当作宝

3、（1）今/子欲以子之梁国而吓我邪      （2）不若/人有其宝

4、搜于国中三日三夜    今子欲以子之梁国而吓我邪     我以不贪为宝，尔以玉为宝（我以不贪为宝）

5、他们都具有清高自守，视爵禄财富如粪土，把高尚的品德、廉洁的情操当作宝的特点。

三、课内外对比阅读，完成文后问题。(19分)

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅(2)，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4)，钟鼓不修(5)，子女不饬(6)，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者，必先自胜;欲论人者，必先自论;欲知人者，必先自知。

注释：(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅：狭、窄小。(3)教：教化.(4)张：乐器上弦。 (5)修：设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。

1、解释下列句中加点词语的意思。(4分)

(1)肉食者鄙，未能远谋。（      ）    (2) 小大之狱，虽不能察，必以情。（      ）

（3）是吾德薄而教不善也 （       ）    (4) 期年而有扈氏服。（         ）

2、翻译下列句子。(6分)

(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。                                                     

(2)固欲胜人者，必先自胜。                                                        

3、给下列句子划分朗读节奏，每句划一处（2分）

（1）登轼而望之                     （2）是吾德薄而教不善也

4、用自己的语言概括。(4分)

（甲）曹刿认为作战要取得胜利的前提条件是：                                 

（乙）夏后伯启认为自己打仗不胜的原因为:                                   

5、结合甲乙两段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些? (3分)

                                                                                   

                                                                                 

答案1、（4分）(1)目光短浅 (2)案件 (3)好（4）满一年

2、（4分）(1)第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气减弱，第三次击鼓士气完全耗尽。(2)所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。

3、（2分）（1）登轼/而望之（2）是/吾德薄而教不善也

 4、（4分）(1)政治上取信于民。（2） 要胜别人必须先战胜自己。

5、（3分）（1）政治上取信于民;(2)军事上抓住战机，知己知彼;(3)想要战胜别人，首先要战胜自己。

附译文：夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却不能取胜。.大臣们请求再次出兵攻打，夏后伯启说:"不可以。我的国土不小，我的百姓不少，进行战争却不能取胜，(这是什么原因呢?)这是因为我的德行浅薄，教化不好而造成的啊。"于是夏后伯启就坐卧时不垫两层席，吃饭不用两样菜，不听音乐，不设置钟楼，自己子女不穿带有装饰性的衣服，.亲近亲属，尊重长辈，尊敬任用有贤能的人。一年以后有扈氏归顺了。

因此，要战胜别人，就必须首先战胜自己，要批评别人，就必须首先要批评自己;要了解别人，就必须首先要了解自

四、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1－5题。（19分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。  （选自《邹忌讽齐王纳谏》）

     【乙】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人①有少孺子②，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也！黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务⑤欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。           （选自《说苑》）

［注释］ ① 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②少孺子：年轻人。③ 三旦：三天。④ 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。⑤ 务：一心，一定。

1．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）能面刺寡人之过者 （     ）     （2）虽欲言（     ）

（3）子来何苦沾衣如此 （     ）     （4）如是者三旦  （     ）                     

2．翻译下面句子。（6分）

(1) 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

                                                                                      

（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

                                                                                        

3.请用“／”标出下列语句中的语意停顿。（每句标一处）（2分）

（1）今 齐 地 方 千 里            （2）蝉高 居 悲 鸣

4.请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。（2分）

                                                                                5．请比较两篇短文的相同点。（5分）

（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：                                             

                                                                                

（2）从进谏结果看，威王与吴王：

                                                                                 

答案：1、（4分）（1）指责（2）即使（3）对男子的尊称，相当于“您” （4）这样 

2．（6分）（1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏。（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。

3.（2分）（1）今 齐 地／方 千 里            （2）蝉／高 居 悲 鸣

4．（2分） 门庭若市或从谏如流    螳螂捕蝉，黄雀在后

5．（5分）（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。

（2）都能接受进谏，并付诸行动。

 

五、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。（19分）

【甲】故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。  ——《得道多助，失道寡助》 

【乙】上（汉文帝）下诏赐民十二年租税之半。明年，遂除民田之租税。即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中人十家之产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为①！”慎夫人②衣不曳地，帷帐无文绣，以示敦朴，为天下先……其后七十年间，国家亡③事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙④廪庾⑤尽满，而府库余财。——《汉书·食货志上》

【注释】①何以台为：还要露台干什么呢！②慎夫人：汉文帝的宠妃，在宫中与皇后平起平坐。③亡：通“无”。④ 都鄙：京城和边邑，借指全国。⑤廪庾：粮仓。

1. 解释下列语句中加点词的意思。（4分） 

（1）域民不以封疆之界 （  ）           （2）亲戚畔之（   ）

（3）尝欲作露台（   ）                 （4）慎夫人衣不曳地 （   ）

2. 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（     ）（3分）

A. 攻亲戚之所畔    肉食者谋之                           

B. 固国不以山溪之险     以示敦朴  

C. 为天下先        此为何若人         

D. 都鄙廪庾尽满，而府库余财     饮少辄醉，而年又最高

3. 用现代汉语翻译下列语句。（6分）

（1）威天下不以兵革之利 

译:___________________________________________________________________

（2）召匠计之，直百金

  译：_____________________________________________________________________

4. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)（2分）

（1）得 道 者 多 助                       （2）遂除 民 田 之 租 税

5. 用自己的话说说汉文帝治国的做法及效果如何？第一则材料中孟子所提倡的什么主张可以体现？（4分） 

答______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

答案：1.（4分）（1）限制  （2）通叛  背叛   （3）曾经  （4）拖

2.（3分）D

3.（6分）（1）震慑天下不能靠 武力的强大。

（2）（汉文帝）召见工匠计算露台的花费，价值百金。

4.（2分）（1）得 道 者/ 多 助                  （2）遂除/民 田 之 租 税

5.（4分）做法：汉文帝减轻百姓赋税，节省宫廷开支。效果：天下太平，人民生活富足，国库充盈。 体现主张：施行仁政。

六、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。（19分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。　　(《生于忧患，死于安乐》)

【乙】孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆^①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然^②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之^③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下^④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸^⑤。”   （《孙叔敖遇狐丘丈人》）

 [注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。

1．解释下面句子中加点的词语。（4分）

（1）出则无敌国外患者   （         ） （2）入则无法家拂士（        ）

（3）官大者，主恶之  （         ）     （4）吾施益博（        ）

2. 把下面句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）困于心衡于虑而后作。

（2）可以免于患乎？

3.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)（2分）

（1）行 拂 乱 其 所 为            （2）有三 利 必 有 三 患

4. 用原文语句填空。（3分）

乙文中狐丘丈人的忧患意识是：

“           ，            ；          ，           ；          ，           ”

5．乙文中孙叔敖是怎么避免祸患的？结合【甲】文用自己的话来解释。（4分）

                                                                              

答案：1．（4分）（1）指国外（2）通“弼”，辅佐（3）讨厌，厌恶（4）广泛（每小题1分）

2．（6分）（1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。        

（2）可以凭借这种做法免除祸患吗？

3．（2分）（1）行/拂 乱 其 所 为            （2）有三 利/ 必 有 三 患

4．（3分）夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之  

5. （4分）孙叔敖认为在得到“三利”之后应更加小心谨慎、心系百姓。这表明他所持的观点与甲文的“生于忧患而死于安乐”这句的意思基本一致。

七、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。（19分）

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

     城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

【乙】齐桓公①问管仲②曰:“王者何贵”?曰:“贵天”。桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者，非谓苍苍茫茫③之天也。君人者，以百姓为天。百姓与④之则安，辅⑤之则强，非⑤之则危，背之则亡。诗》云：‘人⑥而无良，相怨一方。’民怨其上，不遂亡者，未之有也。”

注释①齐桓公：春秋诸侯，五霸之主，姓姜，名小白。　　②管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。　　③苍苍莽莽：形容广阔无边　　④与：亲附，拥护爱戴　　⑤非：非难，责怪。　　⑥人：这里指统治者。　　

1、解释下列句中加点的词.（4分）

（1）池非不深也(　         )            （2）亲戚畔之(           　)

（3）曰:"贵天" (         　)              （4）非谓苍苍茫茫之天也(　          )

2、翻译下面句子。（6分）

（1）天时不如地利，地利不如人和。

                                                                    

（2）君人者，以百姓为天。

                                                                      

3、请用“/”标出下列语句中的语音停顿。（每句标一处）（2分）

（1）夫环而攻之          （2）百姓与之则安

4、用原文填空。（3分）

甲文的中心论点是“                                                        ”，乙文中                                                           ”，印证了甲文中的结论“                                                                    ”。

5、甲乙两文共同论述了治国之道，都强调了               ，甲文从          的角度来论述的，乙文则更加强调               的重要性，“天”即               （用自己的话回答）（4分）

1、护城河    通“叛”   以……为贵（认为……尊贵）    是

2、（1）有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结

（2）当君王的人，要把百姓当作天（君:名词作动词，做……君主）

3、（1）夫/环而攻之      （2）百姓与之/则安

4、天时不如地利，地利不如人和    百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡

得道者多助失道者寡助

5、“以民为本”（人的重要性或人心所向）   施行仁政   要以百姓为尊贵    百姓是国家的基础 （意思对即可）